Electronic Theses and Dissertation

Latar belakang: cone beam computed tomography (cbct) 3d merupakan radiografi berbasis tiga dimensi yang berkembang dalam praktik dokter gigi saat ini dengan modalitas pencitraan yang detail dalam menegakkan diagnosis terhadap suatu gangguan atau penyakit. salah satu penggunaan cbct-3d adalah pada sendi temporomandibula dalam melihat kemungkinan adanya gangguan atau kelainan pada kondilus dan bagian sendi terkait. mahasiswa kedokteran gigi sebagai calon dokter gigi diharapkan harus memiliki pengetahuan yang baik mengenai cbct-3d sebagai pengetahuan praktis untuk menjalani praktik di kemudian hari. tujuan: untuk melihat tingkat pengetahuan mahasiswa fakultas kedokteran gigi usk mengenai radiografi cbct-3d pada sendi temporomandibula. metode: penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan cross sectional study dengan teknik purposive sampling. jumlah subjek pada penelitian ini sebanyak 132 mahasiswa yang terdiri dari 79 mahasiswa preklinik dan 53 mahasiswa klinik. penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai alat ukur yang disebar secara online melalui google form. hasil: mahasiswa fakultas kedokteran gigi usk memiliki pengetahuan yang baik sebanyak 95 mahasiswa (72%), pengetahuan cukup sebanyak 30 mahasiswa (22,7%), dan pengetahuan kurang sebanyak 7 mahasiswa (5,3%). kesimpulan: mahasiswa fakultas kedokteran gigi usk memiliki tingkat pengetahuan yang baik mengenai radiografi cbct-3d pada sendi temporomandibula dengan persentase sebesar 81,11%. kata kunci: cbct-3d, mahasiswa, pengetahuan, sendi temporomandibula

Background: Cone Beam Computed Tomography (CBCT) 3D is a three-dimensional-based radiography developed in current dental practice with detailed imaging modalities in the diagnosis of a disorder or disease. One of the uses of CBCT-3D is in the Temporomandibular Joint to see the possibility of disturbances or abnormalities in the condyle and related parts. Dental students as prospective dentists are expected to have good knowledge of CBCT-3D as practical knowledge to practice in the future. Objective: To determine the level of knowledge of Dentistry Faculty USK Students about CBCT-3D radiography of the Temporomandibular Joint. Methods: This research is descriptive with a cross sectional study approach with purposive sampling technique. The number of subjects in this study were 132 students, consisting of 79 preclinical students and 53 clinical students. This study uses a questionnaire as a measuring tool which is distributed online via Google Form. Results: Dentistry Faculty USK students had good knowledge of 95 students (72%), 30 students had sufficient knowledge (22.7%), and 7 students lacked knowledge (5.3%). Conclusion: Dentistry Faculty USK students have a good level of knowledge about CBCT-3D radiography of the Temporomandibular Joint with a percentage of 81,11%. . Keywords: CBCT-3D, Student, Knowledge, Temporomandibular Joint