Abstrak kata kunci : menyusun kalimat acak, paragraf yang padu penelitian ini berjudul “kemampuan menyusun kalimat acak menjadi paragraf yang padu pada kelas v sd. negeri lamreung aceh besar”. rumusan masalah dari penelitian ini adalah “bagaimanakah tingkat kemampuan siswa kelas v sd negeri lamreung aceh besar dalam menyusun kalimat-kalimat acak menjadi paragraf yang padu”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas v sd negeri lamreung aceh besar dalam menyusun kalimat-kalimat acak menjadi paragraf yang padu. populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas v sd negeri lamreung aceh besar yaitu 55 siswa, yang menjadi sampel adalah siswa kelas va yang berjumlah 30 siswa. jenis penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah jenis deskriptif. teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berupa kalimat-kalimat acak kemudian disusun menjadi paragraf yang padu yang berjumlah 5 soal. data diolah dengan menggunakan rumus statistik sederhana. berdasarkan kriteria pengujian hipotesis yaitu kemampuan siswa kelas v sd negeri lamreung aceh besar dalam menyusun kalimat-kalimat acak menjadi paragraf yang padu masih belum maksimal. maka dari hasil data yang diolah, diketahui bahwa siswa yang mendapatkan nilai sangat baik (85-100) hanya 3,33%. siswa yang mendapatkan nilai baik (70-84) juga 3,33%. siswa yang mendapatkan nilai cukup (60-69) ada 13,33%. siswa yang mendapatkan nilai kurang (45-59) ada 23,33%. dan siswa yang mendapatkan nilai sangat kurang (0 ? 44) ada 56,67% .dengan demikian dapat disimpulkan bahwa “ kemampuan siswa kelas v sd negeri lamreung aceh besar dalam menyusun kalimat-kalimat acak menjadi paragraf yang padu masih kurang maksimal, maka hipotesis diterima.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT ACAK MENJADI PARAGRAF YANG PADU PADA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG RNACEH BESAR. Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,2014
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACCEH MENEMUKAN KALIMAT TOPIK DALAM PARAGRAF (Maria Ulfa, 2013)
Abstract
Baca Juga : KEMAMPUAN MEMPARAFRASE TEKS DRAMA MENJADI CERITA YANG PADU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 BANDA ACEH (Yoevi Juniar, 2014)