Electronic Theses and Dissertation

Abstrak pada masa pandemi covid-19 pembelajaran jarak jauh meningkatkan intensitas penggunaan youtube pada anak, terutama pada pembelajaran daring yang mengharuskan anak untuk belajar dirumah sehingga membuat anak sering mengakses youtube. hal ini membuat anak yang awalnya sering berinteraksi diluar dengan orang-orang, guru, dan teman sebayanya menjadi terpengaruhi. penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara kuantitatif mengenai pengaruh yang diberikan oleh penggunaan youtube terhadap interaksi sosial anak dengan lingkungannya pada masa pandemi covid-19. penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data secara kuesioner, sampel dalam penelitian ini yaitu anak yang berusia 6 sampai 8 tahun, dan selanjutnya analisis data menggunakan statistik untuk menguji hipotesis. penelitian yang dilakukan di desa lhok timon menemukan bahwa terdapat korelasi atau ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan youtube terhadap interaksi sosial anak dengan lingkungannya selama masa pandemi covid-19, yang artinya bahwa anak yang lebih sering menonton youtube itu ternyata sangat mempengaruhi interaksi sosial mereka dengan lingkungannya. kata kunci : penggunaan youtube, interaksi sosial anak, covid-19, gampong lhok timon

ABSTRACK During the Covid-19 pandemic, distance learning increased the intensity of children's use of Youtube, especially in dare learning, which required children to study at home, so that children frequently accessed YouTube. This makes children who initially often interact outside with people, teachers, and their peers become influenced. This study aims to obtain a quantitative description of the influence exerted by the use of Youtube on children's social interactions with their environment during the Covid-19 pandemic. This study used data collection techniques by means of a questionnaire, the sample in this study were children aged 6 to 8 years, and subsequent data analysis used statistics to test the hypothesis. Research conducted in Lhok Timon Village found that there was a correlation or significant influence between the use of Youtube on children's social interactions with their environment during the Covid-19 pandemic, which means that children who watched Youtube more often actually greatly influenced their social interaction with their environment. Keywords: Use of Youtube, Children's Social Interaction, Covid-19, Gampong Lhok Timon