Sherly fatmita, 2022. tingkat kepuasan siswa tata busana dengan fasilitas laboratorium busana butik pada smk negeri meukek. skripsi. jurusan pendidikan kesejahteraan keluarga. fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. universitas syiah kuala. untuk meningkatkan mutu pendidikan sekolah, diperlukan peningkatan disegala bidang misalnya terpenuhi semua fasilitas penunjang pendidikan yang salah satunya adalah laboratorium. smk negeri meukek sebagai salah satu smk yang memiliki prodi tata busana membutuhkan laboratorium yang sesuai. namun sekolah tersebut tidak memiliki ruangan praktek khusus seperti ruang menggunting kain, ruang menjahit disatukan sehingga ruangan menjadi semakin sempit membuat siswa merasa jenuh dan tidak puas pada fasilitas laboratorium busana butik. karena keterbatasan ruangan, menghambat siswa kelas 2 dan 3 tata busana ketika ingin menggunakan laboratorium untuk praktikum. berdasarkan permasalahan tersebut peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui ketersediaan sarana laboratorium yang menunjang pembelajaran, kondisi peralatan menjahit dan mengetahui tingkat kepuasan siswa dalam penyediaan alat- alat penunjang lainnya yang berhubungan dengan keterampilan menjahit. penelitian ini menggunakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. pengumpulan data melalui teknik library research, angket dan dokumentasi. analisis data menggunakan rumus distribusi frekuensi dalam perhitungan persentase angket. hasil penelitian menunjukkan bahwa laboratorium busana di smk negeri meukek belum sesuai dengan kebutuhan jumlah siswa, sehingga membuat kegiatan praktek tidak maksimal. fasilitas di laboratorium busana butik di smk negeri meukek juga belum lengkap dan sebagian fasilitas rusak tidak dapat digunakan sehingga menghambat siswa untuk melakukan kegiatan praktek. tingkat kepuasan siswa pada penyediaan fasilitas belajar busana butik sebagian besar (80%) responden kurang puas dikarenakan banyak fasilitas laboratorium busana butik yang tidak tercukupi dan sebagian sarana yang rusak. kata kunci: tingkat kepuasan, fasilitas laboratorium busana butik.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
TINGKAT KEPUASAN SISWA TATA BUSANA DENGAN FASILITAS LABORATORIUM BUSANA BUTIK PADA SMK NEGERI MEUKEK. Banda Aceh Fakultas KIP,2022
Baca Juga : PERANCANGAN SCHOOL OF FASHION DESIGN, TEXTILE & BUSINESS DI BANDA ACEH (AFKA NAJLAA AHIRA, 2024)
Abstract
Sherly Fatmita, 2022. Satisfaction Level of Fashion Design Students with Facilities Boutique Clothing Laboratory at SMK Negeri Meukek. Thesis. Major Family Welfare Education. Faculty of Teacher Training and Education. Shia Kuala University. To improve the quality of school education, improvement is needed in all fields, for example, all the wrong educational support facilities are fulfilled one is laboratory. Meukek State Vocational School as one of the SMKs that having a Fashion Design study program requires an appropriate laboratory. But school does not have a special practice room such as a cloth cutting room, the sewing room is put together so that the room becomes narrower for students feeling bored and dissatisfied with the Boutique Clothing Laboratory facilities. Because limited space, hindering students in grades 2 and 3 of Fashion Design when they want to use the laboratory for practicum. Based on these problems researchers are interested in conducting research that aims to find out availability of laboratory facilities that support learning, condition of equipment sewing and determine the level of student satisfaction in the provision of tools other support related to sewing skills. This research using field research using a quantitative approach. Data collection through library research techniques, questionnaires and documentation. Analysis data using the frequency distribution formula in calculating the percentage of the questionnaire. The results showed that the Fashion Laboratory at SMK Negeri Meukek not in accordance with the needs of the number of students, so make practical activities not optimal. Facilities at the Boutique Fashion Laboratory at SMK Negeri Meukek also not complete and some of the damaged facilities cannot be used so hinder students from carrying out practical activities. Student Satisfaction Level at the provision of boutique fashion learning facilities for the majority (80%) of respondents is lacking satisfied because there are not enough Boutique Clothing Laboratory facilities and some of the facilities were damaged. Keywords: Satisfaction Level, Boutique Clothing Laboratory Facilities.
Baca Juga : PENGARUH MINAT BELAJAR DAN FASILITAS LABORATORIUM TATA BUSANA TERHADAPRNHASIL BELAJAR MAHASISWA PKK FKIPRNUNIVERSITAS SYIAH KUALA (DEWANI YAGHSYA KAMAL, 2022)