Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kata kunci: pembelajaran, seni budaya penelitian ini berjudul “pembelajaran seni budaya di smp negeri unggul sigli”. masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran seni budaya di smp negeri unggul sigli. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pembelajaran seni budaya di smp negeri unggul sigli. pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, yaitu untuk memberikan gambaran untuk memperjelas dan menganalisis secara lebih rinci seluruh rangkaian proses penelitian. subjek penelitian yang dilibatkan dalam penelitian adalah guru dan peserta didik kelas ix b di smp negeri unggul sigli, serta objek dalam penelitian adalah pembelajaran seni budaya di smp negeri unggul sigli.teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. serta teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah reduksi data, display data dan analisis data. hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pelaksanaan pembelajaran seni budaya di smp negeri unggul sigli pada kelas ix b masih belum berjalan dengan maksimal dengan salah satu penyebabnya adalah guru yang mengajar pada mata pelajaran seni budaya di kelas ix b bukanlah guru dari bidang seni budaya. metode pembelajaran yang digunakan hanya metode ceramah dan tanya jawab. media pembelajaran yang digunakan adalah papan tulis dan spidol. penguasaan materi pembelajaran dilaksanakan dengan baik, singkat dan jelas. faktor penghambat pembelajaran adalah keterbatasan alokasi waktu, internet, penguasaan materi praktek serta kemampuan peserta didik. aktivitas siswa dikelas saat proses pembelajaran serta bakat dan minat peserta didik yang berbeda-beda juga berpengaruh dalam pembelajaran. prestasi pada bidang seni yang seperti juara nyanyi solo dan tari kreasi di fls2n. dilakukan di luar pembelajaran seni budaya.

-