Electronic Theses and Dissertation

Salah satu kelompok konsumen dalam melakukan kegiatan konsumsi adalah mahasiswa. mahasiswa memiliki tingkat konsumsi yang bervariasi karena mereka berusaha mengikuti trend mode anak muda saat ini. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan teman sebaya terhadap perilaku konsumsi mahasiswa pendidikan ekonomi angkatan 2018 fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas syiah kuala. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif pendidikan ekonomi angkatan 2018. sampel dalam penelitian ini adalah 51 mahasiswa. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah studi pustaka dan lembar angket (kuesioner). teknik analisis data menggunakan pengujian asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji hipotesis dan uji determinasi. hasil uji determinasi membuktikan terdapat pengaruh sebesar 31,8%, persentase selebihnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. nilai signifikansi pengaruh status sosial ekonomi terhadap perilaku konsumsi adalah sebesar 0,230 > 0,05 dan nilai thitung -1,216 < ttabel 2,010, sehingga h0 ditolak dan ha1 diterima. jadi status sosial ekonomi orang tua berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap perilaku konsumsi mahasiswa. nilai signifikansi untuk pengaruh teman sebaya terhadap perilaku konsumsi adalah sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai thitung 4,731 > ttabel 2,010, sehingga h0 ditolak dan ha2 diterima, jadi teman sebaya berpengaruh dan signifikan terhadap perilaku konsumsi mahasiswa. nilai signifikansi untuk pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan teman sebaya terhadap perilaku konsumsi adalah sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai fhitung > ftabel 3,19, sehingga h0 ditolak dan ha3 diterima. jadi status sosial ekonomi orang tua dan teman sebaya jika diuji bersama-sama berpengaruh dan signifikan terhadap perilaku konsumsi mahasiswa. kata kunci: status sosial ekonomi, teman sebaya dan perilaku konsumsi

One of the consumer groups in carrying out consumption activities is students. Students have varying levels of consumption because they try to follow the current fashion trends of young people. This study aims to determine the effect of the socioeconomic status of parents and peers on the consumption behavior of the 2018 Economics Education students, Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University. This study uses a quantitative approach with a descriptive type of research. The population in this study were active students of economic education class 2018. The sample in this study was 51 students. Data collection techniques in this research are literature study and questionnaires. The data analysis technique uses classical assumption testing, multiple linear regression analysis, hypothesis testing and determination test. The results of the determination test prove that there is an effect of 31.8%, the remaining percentage is influenced by other variables that are not explained in this study. The significance value of the influence of socio-economic status on consumption behavior is 0.230 > 0.05 and the tcount is -1.216 < ttable 2.010, so H0 is rejected and Ha1 is accepted. So the socioeconomic status of parents has a negative and insignificant effect on the consumption behavior of students. The significance value for the influence of peers on consumption behavior is 0.000 ttable 2.010, so H0 is rejected and Ha2 is accepted, so peers have a significant and significant effect on students' consumption behavior. The significance value for the influence of the socioeconomic status of parents and peers on consumption behavior is 0.000 < 0.05 and the Fcount > Ftable 3.19, so H0 is rejected and Ha3 is accepted. So the socioeconomic status of parents and peers when tested together has a significant and significant effect on students' consumption behavior. Keywords: Socio-Economic Status, Peers and Consumption Behavior