Electronic Theses and Dissertation

Kecerdasan emosional erat hubungannya dengan perasaan manusia. emosi menuntut kita menghadapi saat-saat kritis dan tugas-tugas yang terlampau riskan bila hanya diserahkan kepada otak. perasaan bisa dipengaruhi oleh beberapa faktor diantarunya sugesti, kelelahan, perhatian, intelegensi sehingga ikut mewarnai emosi. konsep kecerdasan emosional terdiri dari lima komponen, yaitu kemampuan mengenali emosi diri, mengelola emosi diri, memotivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan dengan orang lain. tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran kecerdasan emosional pada siswi sma teuku nyak arif fatih bilingual school banda aceh tahun 2013. penelitian dilakukan pada tanggal 20 s/d 22 juni 2013. jenis penelitian adalah deskriptif, dan desain penelitian yang digunakan adalah teori pendekatan kuantitatif, pengambilan sampel dengan menggunakan teknik total sampling 86 siswi. alat ukur yang digunakan kuesioner yang beriskian 30 pernyataan. analisa data pada penelitian ini adalah analisa univariat. secara umum, hasil penelitian gambaran kecerdasan emosional pada siswi sma teuku nyak arif fatih bilingual school banda aceh tahun 2013 berada pada kategori baik yaitu 40 siswi (46,5%), mengenali emosi diri 44 siswi (51,2%), mengelola emosi diri 59 siswi (68,6%), memotivasi diri 49 siswi (57,0%), mengenali emosi orang lain 49 siswi (57,0%), membina hubungan dengan orang lain 61 siswi (70,9%). kepada tempat penelitian sma teuku nyak arif fatih bilingual school banda aceh, di harapkan dapat meningkatkan kecerdasan emosional dalam diri siswi dengan cara meningkatkan kemampuan menghibur diri, selalu berpikir positif dengan membaca buku-buku yang dapat memotivasi diri, dan kemampuan mengungkapkan permasalahan secara asertif dengan membina hubungan social dan komunikasi yang baik dengan sesame. hal ini bisa dilakukan melalui program-program pengembangan potensi siswi yang dapat dilakukan melalui pelatihan-pelatihan atau seminar tentang emotional spiritual quotients (esq). kata kunci : kecerdasan emosional dan siswi