Electronic Theses and Dissertation

Siswa remaja sangat rawan terhadap penggunaan strategi koping yang tidak efektif karena para remaja sering mengalami krisis identitas dan jati diri, frustasi, ingin lari dari kenyataan, gaya hidup, pergaulan yang merusak, dan lain lain. strategi koping menunjuk pada berbagai upaya, baik mental maupun perilaku, untuk menguasai, mentoleransi, mengurangi, atau meminimalisasikan suatu situasi atau kejadian yang penuh tekanan. jenis strategi koping menurut para ahli menggolongkan kedalam dua strategi koping yang biasanya digunakan oleh individu yaitu problem-solving focused coping, dimana individu secara aktif mencari penyelesaian dari masalah untuk menghilangkan kondisi atau situasi yang menimbulkan stres; dan emotion-focused coping, dimana individu melibatkan usaha-usaha untuk mengatur emosinya untuk menyesuaikan diri dengan dampak yang akan ditimbulkan oleh suatu kondisi atau situasi yang penuh tekanan. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran strategi koping siswa remaja dalam tumbuh kembang di sma negeri 8 banda aceh tahun 2009 dengan subvariabel problem-solving focused coping dan emotion-focused coping. desain penelitian ini adalah deskriptif eksploratif dengan tehnik pengambilan sampel proporsi sampling dan penentuan jumlah sampel dengan rumus slovin sebanyak 97 orang. pengumpulan data dilaksanakan pada tanggal 11 sd 12 desember 2009. analisa data dilakukan dengan analisa data univariat. hasil penelitian didapatkan bahwa sebagian besar siswa remaja menggunakan problem solving focused coping pada kategori adaptif sebanyak 61 orang (62,9%); menggunakan emotion-focused coping pada kategori adaptif sebanyak 50 orang (51,5%); siswa remaja dominan menggunakan jenis koping problem solving focused coping sebanyak 53 orang (54,6%) daripada emotion-focused coping yang hanya 44 orang (45,4%). dengan hasil ini direkomendasikan pengadaan tim pemantau penggunaan strategi koping siswa dalam usaha meningkatkan perkembangan mental siswa yang adaptif menghadapi permasalahannya. kata kunci = strategi koping, siswa remaja, tumbuh kembang