Electronic Theses and Dissertation

Dukungan keluarga merupakan segaja bentuk dukungan yang dirasakan oleh anggota keluarga yang dapat memenuhi kebutuhan fisik, psikologis, dan sosialnya. dukungan keluarga merupakan salah satu bentuk stimulasi terhadap perkembangan psikososial anak. perkembangan psikososial sangat dipengaruhi lingkungan dan interaksi antara anak dengan orang tuanya dan orang dewasa lainnya. perkembangan anak akan optimal bila interaksi sosialnya diusahakan sesuai dengan kebutuhan anak pada berbagai tahap perkembangannya. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga terhadap perkembangan psikososial pada anak usia prasekolah di desa peurada banda aceh. penelitian ini mcrupakan penelitian deskriptif kolerasional dengan pendekatan penelitian cross sectional dan teknik pengambilan sampel total sampling dengan jumlah sampel 56 responden ibu dan anak. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dalam bentuk skala likert dan lembar observasi ddst. hasil analisa data dengan menggunakan uji chi square didapatkan bahwa ada hubungan dukungan sosial dengan perkembangan psikososial anak (p-value= 0,035), ada hubungan dukungan penilaian dengan perkembangan psikososial anak ip-value= 0,000), ada hubungan dukungan tambahan dengan perkembangan psikososial anak (p-value= 0,017), ada hubungan dukungan emosional dengan perkembangan psikososial anak (p-value= 0,010). maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan dukungan keluarga dengan perkembangan psikososial pada anak usia prasekolah di desa peurada banda aceh (p-value= 0,017). diharapkan orang tua dapat terus memberikan dulrungan yang cukup pada anak agar perkembangan anak berjalan dengan potimal. kata kunci : dukungan keluarga, anak usia prasekolah, perkembangan psikososial