Stimulasi merupakan hal yang sangat penting dalam perkembangan anak dan harus dilaksanakan dengan penuh perhatian dan kasih sayang. percepatan perubahan tatanan sosial dalam masyarakat modern berdampak pada bergesernya fungsi dan peran orang tua dalam mengasuh anak sehingga pemerintah menyediakan suatu lembaga pendidikan anak usia dini (paud) yang mampu meningkatkan potensi dan kecerdasan anak dengan memberikan stimulasi yang diperlukan dalam tahap perkembangan anak. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perkembangan anak yang diasuh di lembaga paud dan yang diasuh oleh orang tua di rumah. penelitian ini merupakan penelitian deskriptif komparatif dengan pendekatan cross sectional. pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling. sampel penelitian dibagi dalam 2 kelompok (n=100), yaitu 43 anak di desa ilie dan 57 anak di paud al- azhar. alat ukur yang digunakan adalah demer developmental screening test ii (ddst ii). analisa data dilakukan dengan uji chi-square (ci=95%). hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan perkembangan anak yang signifikan antara yang diasuh di lembaga paud al-azhar dan yang diasuh oleh orang tua di rumah di desa ilie (p
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERBANDINGAN PERKEMBANGAN ANAK YANG DIASUH DI LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN YANG DIASUH OLEH ORANG TUA DI RUMAH. Banda Aceh Fakultas Kedokteran,
Baca Juga : PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Syukurni, 2017)