Electronic Theses and Dissertation

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui stereotip yang dimiliki oleh mahasiswa aceh terhadap mahasiswa papua di fakultas ilmu sosial dan ilmu politik baik itu berupa stereotip positif maupun stereotip negatif dan juga untuk mengetahui faktor terbentuknya stereotip di kalangan mahasiswa aceh. teori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori interaksi simbolik teori ini menekankan pada individu yang berinteraksi menggunakan simbol, terdapat makna dalam simbol tersebut yang dapat ditafsirkan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. teknik pengambilan menggunakan teknik purposive sampling yang dimana informan yang dipilih harus memenuhi kriteria. informan yang dipilih adalah 3 orang informan utama dan 2 informan pendukung dengan total jumlah keseluruhan berjumlah 5 orang informan. hasil penelitian menyatakan bahwa stereotip dikalangan mahasiswa fakultas ilmu sosial dan ilmu politik universitas syiah kuala masih di dominasi oleh stereotip positif serta stereotip yang terbentuk dipengaruhi oleh lingkungan, pengalaman pribadi dan pengaruh media merupakan hal utama dalam terbentuknya stereotip mahasiswa aceh terhadap mahasiswa papua. stereotip terhadap mahasiswa papua juga mempengaruhi kehidupan sosial antar kedua kelompok atau suku. hal ini akan menimbulkan terhambatnya komunikasi antarbudaya antara mahasiswa aceh dengan mahasiswa papua. komunikasi antarbudaya perlu dipahami dengan baik karena komunikasi antarbudaya mengembangkan cara mengenai bagaimana berkomunikasi antar kedua budaya yang saling menjaga kerukunan.

This study aims to determine the stereotypes that Acehnese students have towards Papuan students at the Faculty of Social and Political Sciences, both positive and negative stereotypes and also to determine the factors that form stereotypes among Acehnese students. The theory used in this study is symbolic interaction theory. This theory emphasizes individuals who interact using symbols, there is meaning in these symbols which can be interpreted using qualitative research methods with a descriptive approach. The sampling technique used purposive sampling technique in which the selected informants must meet the criteria. The selected informants were 3 main informants and 2 supporting informants with a total of 5 informants. The results of the study state that stereotypes among students of the Faculty of Social and Political Sciences, Syiah Kuala University are still dominated by positive stereotypes and the stereotypes formed are influenced by the environment, personal experience and media influence are the main things in the formation of stereotypes of Acehnese students towards Papuan students. Stereotypes against Papuan students also affect social life between the two groups or ethnic groups. This will hamper intercultural communication between Acehnese students and Papuan students. Intercultural communication needs to be understood well because intercultural communication develops ways of how to communicate between the two cultures that maintain harmony with each other.