Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI
NORA MARIANTIKA, KESIAPAN GURU PPKN DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING RNDI SMA KECAMATAN JOHAN PAHLAWAN KABUPATEN ACEH BARAT. Banda Aceh Fakultas KIP,2022

Abstrak nora mariantika. 2022. kesiapan guru ppkn dalam pelaksanaan pembelajaran daring di sma kecamatan johan pahlawan kabupaten aceh barat. skripsi, jurusan pendidikan pancasila dan kewarganegaraan, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dr.saiful,s.pd, m.si. (2) maimun,s.pd.,ma. kata kunci: kesiapan guru ppkn, pelaksanaan pembelajaran daring penelitian ini berkaitan tentang: kesiapan guru ppkn dalam pelaksanaan pembelajaran daring di sma kecamatan johan pahlawan kabupaten aceh barat. tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) untuk mendeskripsikan kesiapan guru ppkn di sma kecamatan johan pahlawan kabupaten aceh barat terhadap pembelajaran daring di masa pandemi covid-19, (2) untuk mendeskripsikan langkah-langkah proses pembelajaran daring yang dilakukan oleh guru ppkn di sma kecamatan johan pahlawan kabupaten aceh barat di masa pandemi covid-19, (3) mengetahui faktor pendukung dan penghambat bagi guru ppkn di sma kecamatan johan pahlawan kabupaten aceh barat dalam melaksanakan pembelajaran daring. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian diskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dengan jumlah subjek sebanyak 3 orang. hasil penelitian membuktikan bahwa kesiapan guru ppkn di sma kecamatan johan pahlawan kabupaten aceh barat terhadap pembelajaran daring di masa pandemi covid 19 sangat baik hal ini bisa kita lihat dari berbagai inovasi yang dilakukan oleh guru-guru terhadap proses pembelajaran daring sehingga siswa bisa terus-menerus mendapatkan pembelajaran selama pandemi covid-19 melanda indonesia khususnya di kabupaten aceh barat. langkah-langkah proses pembelajaran daring selama ini yang dilakukan oleh guru ppkn selama pandemi covid-19 adalah dengan mempersiapkan berbagai kebutuhan pembelajaran daring seperti kuota internet laptop dan juga media-media pembelajaran yang harus diberikan secara daring kepada siswa-siswa, faktor pendukung guru ppkn dalam melaksanakan pembelajaran daring adalah dengan diberikannya kuota internet dari pemerintahan dan hambatan yang diterima oleh guru selama ini adalah terbatasnya kota yang diberikan oleh pemerintahan dan juga terbatasnya waktu pada saat melaksanakan zoom di aplikasi yang hanya 45 menit.



Abstract

-



    SERVICES DESK