Praktikum anatomi adalah salah satu bagian dari kurikulum pendidikan dok:ter di fakultas kedokteran universitas syiah kuala yang menerapkan metode problem- based learning (pbl). tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa dan asisten (koinstruktur) terhadap pelaksanaan praktikum anatomi. sampel penelitian terdiri dari mahasiswa dan asisten. teknik pengambilan sampel untuk mahasiswa menggunakan teknik purposive sampling, sedangkan pengambilan sampel asisten menggunakan teknik snowball sampling. penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deep interview. analisis dilakukan secara deskriptif eksploratif. dari hasil wawancara didapatkan 11 tema, beberapa tema di antaranya: i) sebagian besar mahasiswa telah memahami tujuan, manfaat, dan urgensi dari praktikum anatomi, 2) sebagian besar mahasiswa dan asisten merasa fasilitas praktikum anatomi seperti cadaver masih kurang memadai dan 3) pentingnya perbaikan buku panduan praktikum,dan penambahan waktu untuk praktikum. dari berbagai aspek evaluasi dapat disimpulkan bahwa praktikum anatomi sudah berjalan sesuai kompetensi namun untuk peningkatan kualitas praktikum kedepannya, masih diperlukan beberapa perbaikan. kata kunci: praktikum anatomi, problem-based learning (pbl), persepsi mahasiswa dan asisten.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERSEPSI MAHASISWA DAN ASISTEN TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIKUM ANATOMI BLOK KARDIOVASKULAR PRODI PENDIDIKAN DOKTER ANGKATAN 2011 FAKULTASRNKEDOKTERAN UNSYIAH. Banda Aceh Fakultas Kedokteran,2013
Baca Juga : ANALISIS LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM KIMIA DASAR I PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA (HIDAYAT TUDDIN, 2024)
Abstract
Baca Juga : REAKSI MAHASISWA DAN INSTRUKTUR TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIKUM DISASTER VICTIM IDENTIFICATION DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Ridza Wisda Arvika, 2014)