Electronic Theses and Dissertation

Abstrak masitrah. 2022. kemampuan membaca nyaring siswa kelas ii sd negeri 11 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. m. husin, m.pd. (2) suci fitriani, s.pd., m.pd. kata kunci: kemampuan, membaca nyaring membaca nyaring merupakan suatu kegiatan bagi guru dan murid untuk mendapatkan informasi, pikiran, dan perasaan seorang penulis dan menyuarakan tulisan secara lisan dengan lafal dan intonasi yang tepat. kemampuan membaca nyaring merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang sangat penting, karena dapat memperkaya kosakata, menambah informasi, serta memberikan kesempatan untuk siswa menyimak dan berimajinasi. rumusan masalah pada penelitian ini adalah “bagaimanakah kemampuan membaca nyaring siswa kelas ii sd negeri 11 banda aceh?”. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan membaca nyaring siswa kelas ii sd negeri 11 banda aceh. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. subjek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas ii sekolah dasar negeri 11 banda aceh sebanyak 29 siswa. teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. dari hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan nilai rata-rata adalah 76,55 dan berada pada kategori cukup. nilai tertinggi yang didapatkan siswa adalah 100 dan nilai terendah adalah 33. dilihat dari rumus presentase siswa yang memperoleh nilai sangat baik (91-100) berjumlah 9 orang dengan presentase (31,03%), dan siswa yang mendapatkan nilai baik (83-90) berjumlah 5 orang dengan presentase (17,24%). sedangkan siswa yang memperoleh nilai cukup (75-82) berjumlah 3 orang dengan presentase (10,34%). siswa yang mendapatkan nilai kurang (0-74) berjumlah 12 orang dengan presentase (41,37%). kesimpulan dari penelitian ini adalah kemampuan membaca nyaring siswa kelas ii sd negeri 11 banda aceh berada pada kategori cukup. penulis menyarankan kepada guru agar dapat memberikan bimbingan khusus kepada siswa yang belum mampu membaca nyaring dengan meningkatkan kelancaran membaca siswa dan menumbuhkan rasa percaya diri pada siswa.

-