Electronic Theses and Dissertation

Praktikum patologi anatomi merupakan salah satu format pembelajaran pada kurikulum berbasis kompetensi dengan metode problem-based learning di fakultas kedokteran universitas syiah kuala. praktikum ini dianggap kurang menarik sehingga perlu diteliti bagaimana persepsi mahasiswa dan dosen terhadap implementasi pbl pada praktikum patologi anatomi untuk mengetahui hal-hal yang perlu diperbaiki pelaksanaannya pada tahun-tahun mendatang. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa dan dosen terhadap implementasi pbl pada praktikum patologi anatomi di fakultas kedokteran universitas syiah kuala. penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deep interview dengan melibatkan 20 orang mahasiswa dan 2 orang instruktur sebagai responden. hasil penelitian menunjukkan beberapa tema di antaranya : i). sebagian besar mahasiswa sudah memahami tujuan dan manfaat dari praktikum patologi anatomi, 2). adanya perbedaan ketertarikan mahasiswa terhadap praktikum, 3). adanya feedback yang cukup baik dari instruktur, 4). beberapa tantangan pada implementasi praktikum, antara lain terbatasnya jumlah tenaga pengajar dan fasilitas, kualitas panduan praktikum, dan singkatnya durasi praktikum. dari berbagai aspek. evaluasi dapat disimpulkan bahwa praktikum patologi anatomi sudah berjalan sesuai dengan harapan namun untuk peningkatan kualitas praktikum ke depan masih diperlukan beberapa perbaikan. kata kunci : problem-based learning, praktikum patologi anatomi, penelitian kualitatif, persepsi mahasiswa dan dosen.