Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kata kunci: pendekatan pakem, perjuangan melawan penjajah penelitian yang bejudul “pendekatan pakem terhadap hasil belajar siswa pada materi perjuangan melawan penjajah di kelas v sd negeri 1 jeumpet aceh besar” ini mengangkat masalah apakah pendekatan pakem dapat mencapai hasil belajar siswa kelas v sd negeri 1 jeumpet aceh besar pada materi perjuangan melawan penjajah? penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa kelas v sd negeri 1 jeumpet aceh besar pada materi perjuangan melawan penjajah, penelitian ini adalah seluruh siswa sd negeri 1 jeumpet aceh besar yang berjumlah 125 orang siswa dari kelas i -vi. sedangkan sampel dalam penelitian ini siswa kelas v sd negeri 1 jeumpet yang berjumlah 30 orang. untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini digunakan instrument yaitu: lembar observasi, dan tes hasil belajar. data dianalisis dengan menggunakan satistik deskriptif dengan persentase. setelah data dianalisis, diperoleh kriteria untuk setiap pembelajaran yaitu: ketuntasan belajar adalah tuntas yaitu sebesar 93,33%. dari hasil kriteria yang diperoleh di atas bahwa pembelajaran pada materi perjuangan melawan penjajah dengan menggunakan pendekatan pakem, ini terlihat dari tes hasil belajar siswa yang melebihi dari rata-rata yang ditetapkan, dengan kata lain pendekatan ini cocok diterapkan pada materi perjuangan melawan penjajah.