Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI
puspita sari, PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS NARASI DENGAN MENGGUNAKAN LIRIK LAGU PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SIGLI. Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,2013

Abstrak penelitian yang berjudul “pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan menggunakan lirik lagu pada siswa kelas x sma negeri 1 sigli” ini mengangkat masalah (1) bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas x sma negeri 1 sigli dan (2) bagaimanakah hasil pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas x sma negeri 1 sigli. penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas x sma negeri 1 sigli dan (2) mendeskripsikan hasil pelaksanaan pembelajaran menulis narasi dengan memanfaatkan lirik lagu pada siswa kelas x sma negeri 1 sigli. penelitian ini merupakan penelitian observasi kelas atau reseacrh class. metode penelitian yang digunakan adalah metode deskripsi. sumber data dalam penelitian ini adalah guru bidang studi bahasa indonesia yang mengajar dan siswa di kelas x sma negeri 1 sigli pada tahun 2012/2013 semester ganjil. teknik pengumpulan data menggunakan teknik pengamatan (observasi), wawancara, dan dokumentasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa rpp yang disusun oleh guru bahasa indonesia yang mengajar pada kelas x sma negeri 1 sigli sudah sesuai karena memiliki kelengkapan unsur-unsur yang terkandung dalam rpp. namun, pada saat pembelajaran berlangsung di kelas, guru dalam mengajar tidak sesuai dengan rpp. dalam kegiatan pembelajaran bahasa indonesia guru membandingkan penggunaan media gambar dengan media lirik lagu. metode yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah metode penugasan, diskusi kelompok, tanya jawab, dan ceramah. media yang dipakai oleh guru dalam kegiatan pembelajaran adalah laktop, lcd projektor, media gambar, dan media pendukung lainnya. dalam proses evaluasi guru menggunakan hasil evaluasi menulis karangan narasi.



Abstract



    SERVICES DESK