Electronic Theses and Dissertation

Abstrak chairunisa, dinda. 2022. hubungan tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas v tahun ajaran 2020/2021 di sd negeri 27 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs.m.yamin,m.ed., (2) drs.m.husin,m.pd kata kunci: tingkat pendidikan orang tua dan hasil belajar penelitian ini telah dilakukan di sd negeri 27 banda aceh, dalam konteks yang dilatar belakangi oleh tingkat pendidikan orang tua yang berbeda-beda, hal tersebut menyebabkan hasil belajar siswa yang diperoleh juga berbeda-beda. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah ada hubungan tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas v tahun ajaran 2020/2021 di sd negeri 27 banda aceh”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas v sd negeri 27 banda aceh sejumlah 30 siswa, dan pengambilan sampel menggunakan teknik sampling kuota yaitu sebanyak 30 siswa kelas v. teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi. terdapat hubungan tingkat pendidikan akhir orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas v tahun ajaran 2020/2021 di sd negeri 27 banda aceh. hal tersebut dibuktikan dari peningkatan hasil belajar siswa menggunakan uji korelasi person product moment pada aplikasi spss versi 23.0. berdasarkan hasil analisis data, diperoleh nilai korelasi pendidikan orang tua dan hasil belajar siswa sebesar 0,670, maka berdasarkan interpretasi koefisien korelasi jika interval koefisien 0,60-0,799 maka berkorelasi kuat, dan nilai signifikansi sebanyak 0,000

-