Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENIN…

Sari Aini

ABSTRAK Aini, Sari. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Berbantuan Media Gambar untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Blangkejeren. Skripsi, Jurusan pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Drs. H. Syamsul Bardi, M.Si., (2) H. Daska Aziz, S.Pd, M.A. Kata Kunci : penerapan, mind mapping, media gambar, hasil belajar, geografi. Penelitian ini berjudul penerapan model pembelajaran mind mapping ber…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP MOTIVASI DAN HASI…

Widiya Nadhira

ABSTRAK Widiya Nadhira. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Sistem Pencernaan Di SMA Negeri 1 Blangkejeren. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si dan Nazar Muhammad S.Pd., M.Pd. Model Jigsaw adalah salah satu model pembelajaran Kooperatif yang menekankan pada kolaborasi antara siswa dalam menyelesaikan tugas bersama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pe…

PENGARUH PENDEKATAN STEM MELALUI EKSPLORASI LIMBAH PADA PEMBELAJARAN FISIKA U…

SELLA NERA PUTRI

Sella Nera Putri (2025). Pengaruh Pendekatan STEM Melalui Eksplorasi Limbah Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Di SMAN 1 Teunom. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Nurulwati M.Pd., CIT dan Dr. Saminan, M.Pd. Pembelajaran abad ke-21 menuntut siswa memiliki keterampilan berpikir kreatif, kritis, komunikasi, dan kolaborasi (4C). Salah satu pendekatan yang dapat digunakan adalah STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathe…

UPAYA KEPALA SMA NEGERI DI KABUPATEN BIREUEN DALAM MENGEMBANGKAN KINERJA…

Yusuf

Kualitas Sumber Daya Manusia yang bermutu pada hakekatnya merupakan hasil dari proses pendidikan. Secara konsepsual yang paling strategis untuk melahirkan sumberdaya manusia yang berkualitas adalah sekolah sebagai lembaga pendidikan. Hal ini hanya dapat berfungsi secara optimal apabila sekolah dapat mewujudkan system pernbelajaran yang bermutu bagi peserta didiknya. Salah satu faktor penentu untuk melahirkan SOM yang baik adalah kinerja guru sebagai tenaga kependidikan…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPI…

RAUZATUL JANNAH M ISA

Rauzatul Jannah (2025). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Larutan Penyangga. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Sri Winarni, S.Pd., M.Pd., dan Ratu Fazlia Inda Rahmayani, S.Pd., M. Sc Kemampuan baerpikir kritis peserta didik dapat dilatih melalui proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aktivitas peserta didik, kemampuan ber…

STRATEGI GURU DALAM MENERAPKAN PEMBIASAAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PAD…

Chairatul Husna

Perilaku hidup bersih dan sehat merupakan respon seseorang terhadap stimulus objek yang berkaitan dengan sakit dan penyakit, sistem pelayanan kesehatan, makanan dan minuman, serta lingkungan. Perilaku tersebut perlu untuk ditanamkan kepada peserta didik sedini mungkin. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk memahami strategi guru dalam menerapkan pembiasaan perilaku hidup bersih dan sehat pada anak usia dini di TK Bungong Seulupok Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekata…

KEMAMPUAN NUMERASI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED L…

Diyah Ayu Yogi Hartika

ABSTRAK Diyah Ayu Yogi Hartika (2025). Kemampuan Numerasi Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning ditinjau dari Adversity Quotient. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. M. Ikhsan, M.Pd., dan Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc. Rendahnya kemampuan numerasi siswa disebabkan oleh banyak faktor, salah satu diantaranya adalah model pembelajaran yang belum berorientasi pada pola pikir numerasi. Salah satu model pembelajaran yang efektif digunakan untuk…

KEMAMPUAN SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 INGIN JAYA ACEH BESAR MENULIS TEKS TANG…

DHERKHA MURSAL

ABSTRAK Dherkha Mursal (2024). Kemampuan Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Ingin Jaya Aceh Besar Menulis Teks Tanggapan Berdasarkan Video yang Diamati. Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Ingin Jaya Aceh Besar Menulis Teks Tanggapan Berdasarkan Video yang Diamati”. Penelitian ini bertujuan (1) Mendeskripsikan kemampuan siswa kelas IX SMP Negeri 1 Ingin Jaya Aceh Besar menulis teks tanggapan berdasarkan video yang diamati dengan memperhatikan struktur teks;…

PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA MATERI TEKS HIKAYAT DI KELAS X SMA…

Nur Nazirah

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan model pembelajaran jigsaw pada materi teks hikayat di kelas X SMAN 1 Ingin Jaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru bahasa Indonesia dan siswa kelas X SMAN 1 Ingin Jaya. Data penelitian ini berupa studi dokumentasi modul ajar, hasil observasi pelaksanaan pembelajaran, dan hasil observasi evaluasi pembelajaran. Teknik pengumpulan data menggunakan studi studi dokumentasi, observasi, da…

MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENINGKATAN HASI…

Satira Erma Roza

Media pembelajaran merupakan alat bantu dalam mengajar atau perantara pesan yang ingin disampaikan. Salah satu media yang bisa digunakan oleh guru dalam pembelajaran adalam media macromedia flash karena media ini mempunyai kelebihan yang bisa menarik perhatian siswa dengan perhatian tersebut dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam materi pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penggunaan media macromedia flash dalam mata pelajaran ekonomi …


    SERVICES DESK