PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN BLENDED LEARNING MODEL ROTATION BERBASIS MOODL…
Ulan Dari
Motivasi siswa untuk belajar merupakan aspek utama untuk mencapai keberhasilan siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Kutacane masih tergolong kurang, sehingga berdampak pada rendahnya kemampuan kognitif siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh pendekatan blended learning tipe station rotation terhadap perbedaan motivasi dan kemampuan kognitif setelah penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi eksperimen den…
- Fakultas Pasca Sarjana, Banda Aceh - 2021
- Baca Selengkapnya