Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PJ…

RAHMI AULIA FITRI

ABSTRAK Rahmi Aulia Fitri. (2026). Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S. Pd. I., M. Pd., dan Suci Fitriani, S. Pd., M. Pd. Dalam pembelajaran IPA, seringkali hasil belajar siswa masih berada dibawah nilai rata-rata yang telah ditentukan oleh sekolah. Hal ini dapat dilihat pada hasil ulangan haria…

MENINGKATKAN PENGETAHUAN KESIAPSIAGAAN GEMPA BUMI MELALUI ANIMASI DIGITAL PAD…

Nurul Ilma B

ABSTRAK Nurul Ilma B (2026). Meningkatkan Pengetahuan Kesiapsiagaan Gempa Bumi Melalui Animasi Digital Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Bunga Pala Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Drs Bahrun M.Pd dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd., M.Ed Pengetahuan kesiapsiagaan gempa bumi pada anak usia 5–6 tahun di TK Bunga Pala Aceh Besar masih memerlukan peningkatan. Anak belum memahami langkah-langkah yang tepat untuk melindungi diri saat gempa bumi terjadi, sehin…

PENGARUH PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS ETNOSAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA M…

NURYA LESTRI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) materi “Gaya di Sekitar Kita” di kelas IV SDN Lampeuneurut. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh penggunaan bahan ajar tidak kontekstual, sehingga pembelajaran belum sepenuhnya mengintegrasikan konsep sains dengan fenomena nyata serta kearifan lokal di lingkungan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan e-modul berbasi…

PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN …

Mayang Somi

Mayang Somi (2026). Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri 2 Calang Kabupaten Aceh Jaya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. dan Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Dalam pembelajaran IPAS kelas IV SD Negeri 2 Calang, ditemukan bahwa hasil belajar siswa masih rendah dan belum mencapai KKTP 75%. Hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang berpusat pada guru ser…

PENGGUNAAN MEDIA KANTONG AJAIB DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA AN…

Mira Ulfa

Mira Ulfa (2025). Penggunaan Media Kantong Ajaib dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Negeri Nanggroe Pidie Jaya. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah Bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M. Pd dan Khoiriyah, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan anak kelompok A usia 4-5 tahun di TK Negeri Nanggroe Pidie Jaya dalam mengenal angka, khususnya dalam menyebutkan angka 1-10, menunjukkan angka 1-10 serta memasangkan an…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROSOSIAL ANAK MELALUI BERMAIN BAKIAK DI TK BUNGA PALA…

ANNISA PUTRI AMANDA

Annisa Putri Amanda. (2025). Meningkatkan Kemampuan Prososial Anak Melalui Bermain Bakiak di TK Bunga Pala Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M. Pd. Dan Siti Naila Fauzia, S. Pd., M. Pd. Kemampuan prososial merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangkan anak usia dini karena menjadi dasar bagi anak dalam membangun hubungan sosial yang sehat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan prososial anak melalui bermain bakiak di T…

MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK MENGGUNAKAN MEDIA BUNGA HURUF DI TK AIS…

INTAN APRILLIA

Perkembangan bahasa anak merupakan satu hal yang penting yang mendapat perhatian khusus dalam keluarga. Ada beberapa faktor perkembangan anak yang sangat signifikan dan penting di perhatikan dalam keluarga yaitu perkembangan. bahasa. Bahasa dapat dilakukan dengan berbagai metode atau cara oleh pendidik dalam perkembangan anak, antara lain huruf. Hasil observasi ditemukan bahwa masih terdapat anak – anak di kota Banda Aceh yang belum mampu menguasai huruf dengan baik terutama dalam bertutur …

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA DINI…

FIZA TURSINA

Fiza Tursina. (2025). Strategi Guru dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Agama Islam pada Anak Usia Dini di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Siti Naila Fauzia S.Pd, M.Pd., dan Rosmiati, S.Pd.I, M.Ed. Anak-anak di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh sudah dapat mengenal agama yang dianut, melaksanakan ibadah, berperilaku baik, dan menjaga kebersihan diri dan lingkungan sekitar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui strategi g…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA KA…

FARAH MAULIDA SALSABILLA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan bahwa adanya permasalahan dalam kemampuan membaca permulaan pada anak kelompok usia 5-6 tahun, khususnya anak belum mampu membunyikan suara huruf awal dari nama benda-benda yang ada di sekitarnya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun melalui media kartu kata bergambar di PAUD Raudatul Quddus Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini di laksanak…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN KOLASE D…

Shaza Annisa

ABSTRAK Shaza Annisa. (2025). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Kolase di PAUD An-Nur Gampong Khaju Aceh Besar [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M. Pd. dan Rahmatun Nessa, S. Pd., M. Ed Kemampuan motorik halus merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini karena berperan dalam mendukung kesiapan belajar, kemandirian, serta koordinasi antara tangan dan mata. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampu…


    SERVICES DESK