Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL ACEH UNTUK MENING…

Gina Muliyani

Gina Muliyani (2025). Pengembangan E-modul Interaktif Terintegrasi Kearifan Lokal Aceh untuk Meningkatkan Literasi Sains pada Materi Gelombang Bunyi. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Susilawati, S.Pd, M.Ed dan Prof. Dr. A. Halim, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik dan mengetahui kelayakan pengembangan e-modul interaktif terintegrasi kearifan lokal guna meningkatkan literasi sains pada materi gelombang bunyi. Jenis penelitian yang di …

PERAN GURU DALAM MENDORONG KEBERANIAN SISWA UNTUK MENYAMPAIKAN PENDAPAT PADA …

REYHAN SALDINTA

Reyhan Saldinta (2025). Peran Guru Dalam Mendorong Keberanian Siswa Untuk Menyampaikan Pendapat Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Negeri Banda Aceh [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Rusli Yusuf, M.Pd. dan bapak Dr. Muhammad Yunus, S.Pd., M.Pd Keberanian siswa dalam menyampaikan pendapat merupakan keterampilan penting untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, dan sikap demokratis. Namun, banyak siswa masih pasif karena kurang pe…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP KESADARAN …

SITI FATIMAH

Siti Fatimah. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Kesadaran Metakognitif dan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 1 Kejuruan Muda, Aceh Tamiang. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Wiwit Artika, S.Si., M.Ed, dan Dr. Muhibbuddin, M.S. Model Project Based Learning (PjBL) berperan penting dalam mendorong pembelajaran aktif, pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi, serta penguatan kesadaran metakognitif siswa. Melalui PjBL, siswa…

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA…

Fadia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Bukit Baro, Aceh Besar yang diketahui dari hasil observasi dan wawancara awal dengan guru mata pelajaran IPAS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar pada interaksi manusia dengan lingkungan kelas V SD Negeri Bukit Baro, Aceh Besar dengan menggunakan model Problem Based Learning. Penelitian ini menggunakan…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN KOLASE D…

Shaza Annisa

ABSTRAK Shaza Annisa. (2025). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Kolase di PAUD An-Nur Gampong Khaju Aceh Besar [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M. Pd. dan Rahmatun Nessa, S. Pd., M. Ed Kemampuan motorik halus merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini karena berperan dalam mendukung kesiapan belajar, kemandirian, serta koordinasi antara tangan dan mata. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampu…

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY L…

Aiyu Khalisni

Rendahnya kemampuan siswa dalam berpikir kritis terkait pembelajaran matematika merupakan fenomena yang ditemukan oleh banyak guru. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis matematis siswa adalah discovery learning. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa setelah diterapkan model discovery learning. Penelitian ini merupakan studi pre-experimental design dengan one group pre-test and…

MINAT DAN KEPUASAN MAHASISWA KEPERAWATAN TERHADAP PEMBELAJARAN INTERPRETASI E…

MISBAHHERA

Minat dan kepuasan mahasiswa keperawatan merupakan faktor penting dalam keberhasilan proses pembelajaran Interpretasi Elektrokardiogram (EKG), karena berpengaruh pada keterlibatan aktif dan penerimaan mahasiswa terhadap materi yang diajarkan. Inovasi metode pembelajaran sangat diperlukan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam pembelajaran interpretasi EKG, salah satunya dengan menggunakan metode peer learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi gambaran…

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHA…

Sasi Kirana

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar fisika khususnya pada materi elastisitas dan hukum Hooke, dimana hanya 50% siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimum. Hal ini disebabkan proses pembelajaran yang belum sepenuhnya optimal melibatkan siswa secara aktif dalam memahami materi pembelajaran yang berdampak terhadap rendahnya keterlibatan kognitif siswa. Salah satu upaya yang dilakukan adalah penerapan model pembelajaran kolaboratif yang mendorong keterlibatan akti…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PODCAST ISU ENERGI TERBARUKAN PADA LINGKUNGAN…

RAUDHATUL JANNAH

Raudhatul Jannah (2025). Pengembangan Media Pembelajaran Podcast Isu Energi Terbarukan Pada Lingkungan Hidup untuk Pembelajaran Fisika SMA. Skripsi Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Fitria Herliana, S.Pd., M.Pd dan Dra. Susanna, M.Pd. Kurangnya variasi media pembelajaran yang menarik dan keterbatasan waktu pembelajaran di kelas membuat siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep energi terbarukan dalam mata pelajaran Fisika. Untuk mengatasi h…

PENGARUH INTEGRASI TEKNOLOGI DIGITAL BERBASIS MIND MAPPING MELALUI MODEL PEMB…

Dwi Yanti

Materi transpor membran memiliki karakteristik abstrak sehingga sering menimbulkan kesulitan belajar bagi peserta didik dan berdampak pada rendahnya motivasi serta hasil belajar. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah melalui integrasi teknologi digital berbasis mind mapping dalam pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar peserta didik, mengetahui peningkatan hasil belajar peserta…


    SERVICES DESK