PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTU…
Menggunakan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada
Materi Flora dan Fauna di Indonesia. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di
bawah bimbingan Fitriani Yulianti,S.P.,S.Pd.,M.Pd dan Cut Vita Rajiatul Jummi,
S.Pd.,M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa komik
digital menggunakan aplikasi Canva pada materi Persebaran Flora dan Fauna di
Indonesia, serta menguji tingkat kelayakan media, respon peserta didik, dan
efektivitas media dala…
PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK FIVE TIER TEST BERBASIS GOOGLE FORM UNTUK M…
Miskonsepsi pada konsep-konsep Fisika Modern masih banyak ditemukan pada mahasiswa, terutama pada materi sinar-X, efek fotolistrik, efek Compton, produksi pasangan, dan interaksi foton–gravitasi, karena pemahaman awal yang keliru namun diyakini benar sering kali tidak teridentifikasi melalui penilaian konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan instrumen diagnostik Five-Tier berbasis Google Form guna mengidentifikasi serta menelusuri sumber miskonsepsi…
PENGGUNAAN MEDIA KANTONG AJAIB DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA AN…
Mira Ulfa (2025). Penggunaan Media Kantong Ajaib dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Negeri Nanggroe Pidie Jaya. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah Bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M. Pd dan Khoiriyah, S.Pd., M.Ed.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan anak kelompok A usia 4-5 tahun di TK Negeri Nanggroe Pidie Jaya dalam mengenal angka, khususnya dalam menyebutkan angka 1-10, menunjukkan angka 1-10 serta memasangkan an…