Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SD NEGERI 51 BANDA ACEH.

ZUHRA

Dalam penggunaan gadget siswa tidak dapat mengontrol dalam menggunakan gadget sebaik mungkin, sehingga dapat mengganggu aktivitas belajar siswa, dan akan menjadi salah satu penghambat minat belajar anak untuk mencapai prestasi belajarnya. Tujuan yang dilaksanakan yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap minat belajar siswa SD Negeri 51 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitiannya penelitian assosiatif, populasi penelitia…

PENGARUH MINAT TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGE…

Muhammad Juanda

ABSTRAK Muhammad Juanda. (NIM: 1606103030021). Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Timang Gajah. Skripsi. Banda Aceh: Jurusan Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Timang Gajah. Fisika merupakan salah satu mata pelajaran yang memerlukan pemahaman konsep yang mend…

PENERAPAN FLIPPED CLASSROOM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMAN…

Syamsuddin

Syamsuddin (2023) Penerapan Flipped Classroom dalam Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa SMAN 1 Simpang Kanan Kabupaten Aceh Singkil. Penerapan model flipped classroom atau yang dikenal sebagai pembelajaran terbalik merupakan suatu pembelajaran yang disarankan dalam praktik pembelajaran akhir-kahir ini, termasuk pembelajaran matematika. Namun, penelitian yang menerapkan model tersebut dalam pembelajaran matematika untuk mengungkapkan peningkatan kemampuan pemahaman matematis, menganali…

KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTI…

NOVI MUTIA DANISA

Matematika menjadi salah satu bidang studi penting yang harus dipelajari siswa, akan tetapi masih banyak siswa yang kurang menyukai bidang studi ini. Salah satu materi yang sulit difahami adalah materi perbandingan senilai dan berbalik nilai, terdapat salah satu jenis soal pada materi perbandingan yaitu soal cerita. Soal cerita adalah soal yang berisikan deskripsi singkat yang dekat dengan kehidupan siswa. Akan tetapi tidak semua siswa bisa menyelesaikan soal cerita, maka salah satu upaya yan…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KMEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH M…

Nomita Sari

Nomita Sari. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Aljabar Kelas VII Di SMP Negeri 3 Simeulue Timur. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu masalah yaitu masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah siswa. Salah satu alternatif pembelajaran yang dapat diterapkan untuk mendorong kemampuan pemecahan masalah siswa adalah model pembelajaran generatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model…

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI BILA…

MERI ZULIFA

Pandemi COVID-19 telah berdampak pada sektor pendidikan di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Salah satu dampaknya adalah siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran, sehingga mengalami learning loss termasuk dalam mata pelajaran matematika, khususnya pada materi bilangan bulat. Oleh karena itu, pengembangan video pembelajaran remedial berbasis e-learning pada materi bilangan bulat di SMP menjadi alternatif solusi dalam mengatasi masalah ini. Penelitian ini bertujuan untuk m…

KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN KEMAMPUAN MAT…

RINA ALFIYANTI

Abstrak. Pemecahan masalah merupakan salah satu tujuan utama dalam mempelajari matematika. Namun fakta di lapangan menunjukkan soal-soal matematika nonrutin tidak berhasil dijawab dengan benar oleh siswa. Ada beberapa hal yang dapat mempengaruhi kemampuan siswa dalam pemecahan masalah matematika diantaranya adalah kemampuan matematis dan gender. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam pemecahan masalah matematika berdasarkan kemampuan ma…

PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP…

LUNA SALSABILA RIZALDI

Rendahnya kemampuan penalaran matematis siswa bisa disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya yaitu dikarenakan model/pendekatan pembelajaran yang kurang tepat dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penggunaan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) diharapkan dapat meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika. Pendekatan ini dapat diterapkan pada pembelajaran matematika khususnya pada materi volume kubus dan balok y…

PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA…

Zikratul Ulya

Zikratul Ulya (2021). Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V SDN Bukit Baro Montasik Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Bukit Baro, Montasik yang diketahui dari hasil observasi dan wawancara awal dengan guru mata pelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa dan untuk mengetahui peningkatan hasil bela…

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN REMEDIAL BERBASIS E-LEARNING PADA MATERI PERS…

Eliza Putri

Pembelajaran jarak jauh memiliki kelemahan yang membuatnya kurang efektif dibandingkan dengan pembelajaran tatap muka. Perbedaan antara kedua metode pembelajaran tersebut menjadi penyebab utama hal ini. Salah satu kekhawatiran yang timbul dari pembelajaran jarak jauh adalah adanya learning loss, yang mencakup pembelajaran remedial sebagai upaya untuk membantu siswa yang belum mencapai KKM pada suatu kompetensi dasar. Adapun tujuan penelitian ini antara lain : (1) Mengetahui proses pengembanga…


    SERVICES DESK