Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND …

ELA ANIS MANIDAR

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar fisika siswa dipengaruhi oleh kurangnya penggunaan model pembelajaran yang belum tepat, dan mereka masih sering belajar tanpa menggunakan teknologi sehingga menyebabkan siswa kurang tertarik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbasis technological pedagogical and content knowledge (TPACK) terhadap hasil belajar fisika siswa. Penelitian ini menggunakan pendekat…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN BERBANTUAN MEDIA LINKTR…

Farida Hanum

Farida Hanum, (2025). Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Dengan Berbantuan Media Linktree Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMAN 2 Kuta Baro. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. di Bawah Bimbingan Drs. Elmi Mahzum, M.IT., Dan Mawarni Saputri, M.Pd. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran fisika. Hal ini sesuai dengan kemampuan siswa dalam menganalisis informasi atau pertanyaan yang diberik…

PERSEPSI KETERAMPILAN ABAD 21 PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI MOTION …

CUT PUTRI HANDAYANI

Cut Putri Handayani (2025). Persepsi Keterampilan Abad 21 Peserta Didik Menggunakan Video Animasi Motion Graphic dalam Pembelajaran Sistem Pernapasan Manusia di SMA Negeri 1 Jangka dan SMA Negeri 1 Baktiya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Ismul Huda, M.Si., dan Dra. Asiah MD, M.P. Peserta didik abad 21 harus memiliki keterampilan berpikir kritis, keterampilan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan kreativitas. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui persepsi kete…

PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENGENALKAN NAMA HEWAN DALAM BAHASA ACEH BAG…

Aghina Putri Fariha

Berdasarkan hasil pengamatan, anak di TK Khalifah Aceh 2 belum terbiasa menggunakan bahasa Aceh, khususnya dalam menyebutkan nama-nama hewan. Kondisi ini disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga anak kurang kesempatan untuk aktif berlatih bahasa Aceh, kosakata bahasa Aceh yang diajarkan masih terbatas pada perkenalan diri dan berhitung, serta paparan bahasa Aceh di rumah yang sangat sedikit karena anak lebih sering menggunakan bahasa Indonesia…

PENGEMBANGAN MEDIA CHEMOPOLY PADA MATERI KOLOID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELA…

Raisa Pitria

Pengajaran kimia masih banyak bergantung pada buku teks sebagai sumber utama, padahal peserta didik membutuhkan pembelajaran yang lebih menarik untuk memudahkan memahami materi. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menguasai materi adalah mengembangkan media Chemistry Monopoli (Chemopoly). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis: kelayakan, hasil belajar, respon peserta didik dan guru terhadap media chemopoly yang dikembangkan. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan…

PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTRO…

Putri Raihan Izzati

Pengajaran kimia masih didominasi oleh pembelajaran yang menggunakan buku teks sebagai referensi utama, sementara peserta didik membutuhkan pembelajaran yang menarik agar mudah dalam memahami materi. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah mengembangkan media pop-up book. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis: kelayakan, respon peserta didik dan guru terhadap media pop-up book yang telah dikembangkan. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan berturut-turut adalah kual…

ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJ…

Yulia Dhuhra

ABSTRAK Yulia Dhuhra. (2025). Analisis Media Pembelajaran Digital Matematika dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa: Study Literature Review. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra. Bintang Zaura, M.Pd dan Mukhlis Hidayat, S.Pd, M.Kom. Media pembelajaran digital merupakan cara menyampaikan materi dengan menggunakan sumber-sumber digital, sehingga informasi atau materi disimpan dalam bentuk digital. Penggunaan media pembelajaran merupakan faktor yang sangat penting untu…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK MENGENAL HURUF HIJAIYAH MELALUI MEDIA FLASH CARD …

MUNI LAIZA

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kesulitan anak kelompok A usia 4–5 tahun di TK IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh dalam mengenal dan membedakan huruf hijaiyah. Tujuan penelitian adalah meningkatkan kemampuan anak mengenal huruf hijaiyah melalui media flash card. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kurt Lewin yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah …

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) TERHADAP K…

MIFTAHUL JANNAH

ABSTRAK Miftahul Jannah. (2025). Pengaruh Penerapan Model TGT (Teams Games Tournament) terhadap Kemampuan Bernyanyi Siswa di Kelas VIII SMP Negeri 2 Seunuddon. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Cut Zuriana, S. Pd., M. Pd., dan Yuli Astuti, S. Pd., M. Pd. Berdasarkan hasil pengamatan dalam proses pembelajaran praktik bernyanyi pada materi bernyanyi unisono di kelas VIII SMP Negeri 2 Seunuddon, ditemukan bahwa masih banyak siswa yang belum mampu bernyanyi dengan baik …

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL PROBIN…

Meutia Zahara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif matematika siswa melalui pembelajaran model Probing Prompting sesuai dengan kriteria ketuntasan kemampuan berpikir kreatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 10 Banda Aceh sebanyak 24 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui tes uraian yang dirancang sesuai dengan indikator kemampuan berpikir kreatif yaitu fluency (kel…


    SERVICES DESK