Electronic Theses and Dissertation

Kecerdasan spasial merupakan kemampuan untuk menangkap dunia ruang secara akurat, membayangkan ruangan dan melakukan perubahan terhadap persepsi tersebut. Kecerdasan spasial sangat penting, karena kemampuan ini membuat seseorang mudah menemukan arah yang tepat dan tidak tersesat saat berada di suatu tempat yang baru atau alam terbuka. Kecerdasan naturalis merupakan kemampuan untuk mengenali, membedakan, mengungkapkan dan membuat kategori terhadap apa yang dijumpai di alam maupun lingkungan. Kecerdasan naturalis sangat penting dalam kehidupan, karena kecerdasan ini membuat seseorang mencintai lingkungan dan sesama makhluk hidup. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan spasial dan kecerdasan naturalis dengan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Banda Aceh? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan spasial dan kecerdasan naturalis dengan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian ini merupakan penelitian korelasi (hubungan) yaitu penelitian yang melihat hubungan antara dua variabel atau lebih. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Banda Aceh Tahun Ajaran 2021/2022 yang berjumlah 63 siswa. Dari hasil penelitian diperoleh koefisien korelasi kecerdasan spasial dan kecerdasan naturalis dengan hasil belajar geografi adalah sebesar 0,25 yang artinya mempunyai hubungan dengan kategori rendah. Hasil uji signifikansi kecerdasan spasial dan kecerdasan naturalis dengan hasil belajar geografi menunjukkan = 3,12 > = 0,0009, pada taraf signifikan 5% sehingga Ha diterima artinya terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara kecerdasan spasial dan kecerdasan naturalis dengan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Banda Aceh.

Spatial intelligence is the ability to accurately perceive the world of space, imagine a room and make changes to that perception. Spatial intelligence is very important, because this ability makes it easy for a person to find the right direction and not get lost when in a new place or nature. Naturalist intelligence is the ability to recognize, distinguish, express and make categories of what is found in nature and the environment. Naturalist intelligence is very important in life, because this intelligence makes a person love the environment and fellow living creatures. The formulation of the problem in this study is whether there is a significant relationship between spatial intelligence and naturalist intelligence with the geography learning outcomes of students in class XI IPS SMA Negeri 3 Banda Aceh? The purpose of this study was to determine whether there is a significant relationship between spatial intelligence and naturalist intelligence with the geography learning outcomes of students in class XI IPS SMA Negeri 3 Banda Aceh. This research uses a quantitative approach and this type of research is a correlation (relationship) research, namely research that looks at the relationship between two or more variables. The research population is class XI Social Sciences SMA Negeri 3 Banda Aceh in the 2021/2022 academic year, totaling 63 students. From the research results obtained correlation coefficient of spatial intelligence and naturalist intelligence with learning outcomes of geography is 0.25, which means it has a relationship with the low category. The results of the significance test of spatial intelligence and naturalist intelligence with learning outcomes of geography showed = 3.12 > = 0.0009, at a significant level of 5% so that Ha was accepted, meaning that there was a positive and significant correlation between spatial intelligence and naturalist intelligence and the results of learning geography for class students XI IPS SMA Negeri 3 Banda Aceh.