Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN SD NEGERI 2 TRIENGGADENG KABUPATEN PIDIE JAYA
Pengarang
JULIANTI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1509200050017
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.201 2
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN
SD NEGERI 2 TRIENGGADENG
KABAPUTEN PIDIE JAYA
Oleh : Julianti
NPM: 1509200050017
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Kompetensi dapat dijadikan suatu tolak ukur yang menunjukkan kemampuan mengelola yang diwujudkan dalam pengembangan kelengkapan administrasi sarana dan prasarana yang ada di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana SD Negeri 2 Trienggadeng Kabaputen Pidie Jaya, Penggunaan Pemeliharaan sarana dan prasarana Sekolah SD Negeri 2 Trienggadeng Kabaputen Pidie Jaya serta Hambatan yang dihadapi dalam pengelolaan sarana dan prasarana SD Negeri 2 Trienggadeng Kabaputen Pidie Jaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi: observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subjek yang di gunakan dalam penelitian ini terdiri dari Kepala Sekolah, Komite Sekolah, Pengelola Sarana dan Prasarana Sekolah dan Guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan di SD Negeri 2 Trienggadeng Kabupaten Pidie Jaya dilakukan oleh kepala sekolah dengan melibatkan komite, pengelola sarana dan prasarana serta guru, sedangkan sebagai manajer sekaligus administrator, memiliki peran yaitu: (1) Menyusun perencanaan dengan matang berdasarkan berbagai pertimbangan ketika melakukan pengadaan sarana dan prasarana; (2) Memberikan pengarahan sekaligus mengawasi ketika diadakan kegiatan penyaluran sarana prasarana sekolah; (3) Mengatur kegiatan pemeliharaan sarana prasarana sekolah; (4) Mengawasi semua kegiatan pengelolaan sarana dan prasarana. Penggunaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan dilakukan dengan prinsip efektif efisien. Faktor penghambat dalam manajemen sarana dan prasarana di SD Negeri 2 Trienggadeng Kabupaten Pidie Jaya adalah keterbatasan pada sumber dana yang dimiliki sekolah mengakibatkan kurang lengkapnya sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah.
Kata Kunci : Kompetensi Manajerial, Sarana dan Prasarana, Pendidikan.
Tidak Tersedia Deskripsi
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH PADA SMP TERPENCIL NEGERI 3 BANDAR BARU PIDIE JAYA (Fitriliana, 2017)
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH PADA SMP UNGGUL PIDIE JAYA (HUSNA, 2016)
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SMA NEGERI 1 SIMPANG KEURAMAT KABUPATEN ACEH UTARA (MURDANI, 2014)
PENGARUH TRANSPARANSI, AKUNTABILITAS, DAN KARAKTERISTIK PENGELOLA KEUANGAN SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BOS (Nelly Fitria Ningsih, 2019)
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 1 TRIENGGADENG PIDIE JAYA (AHMADI, 2018)