Electronic Theses and Dissertation

Mahasiswa tingkat akhir dapat lebih rentan terhadap masalah kecemasan. Hal tersebut disebabkan mahasiswa tingkat akhir diharuskan untuk menyelesaikan tugas akhir dan dilanjutkan dengan ujian akhir. Tuntutan tersebut terkadang membuat mahasiswa kewalahan menyusun waktu untuk mengerjakan tugasnya sehingga adanya kecenderungan untuk tidak melakukan tugas dan kewajiban dengan segera. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Manajemen Waktu Dan Self efficacy dalam Penyusunan Skripsi Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantiatif. Teknik pengambilan data menggunakan total sampling berjumlah 132 mahasiswa Tingkat akhir sebagai responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner manajemen waktu dan kuesioner Self efficacy. Analisa data menggunakan analisa univariat. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa manajemen waktu mahasiswa mahasiswa dalam menyusun skripsi berada pada kategori baik yaitu 78%, Self efficacy mahasiswa dalam menyusun skripsi berada pada kategori baik yaitu 81,1%, hal ini dapat disebabkan mahasiswa telah mengerti dan telah melatih manajemen waktu pada semester sebelumnya pada jadwal perkuliahan. Oleh karna itu diharapkan mahasiswa tingkat akhir mampu mempertahankan manajemen waktu dan Self efficacy yang dalam pengerjaan skripsi dengan cara membuat jadwal harian, menentukan prioritas kegiatan, menentukan target, dan menggunakan waktu luang dengan baik.
Kata Kunci: Manajemen Waktu, Self efficacy, Skripsi
Daftar Bacaan: 12 buku, 2 Skripsi, 20 artikel jurnal, 10 website (2010-2023)

Final year students can be more susceptible to anxiety problems. This is because final year students are required to complete a final assignment and continue with a final exam. These demands sometimes make it difficult for students to plan the time to do their assignments, resulting in a tendency not to carry out their duties and obligations immediately. This research aims to find out how time management and self-efficacy are used in preparing theses for students at the Faculty of Nursing, Syiah Kuala University. The research method used is quantitative descriptive. The data collection technique used a total sampling of 132 final year students as respondents. Data collection used a time management questionnaire and a self-efficacy questionnaire. Data analysis uses univariate analysis. The results of this research showed that students' time management in writing their theses was in the good category, namely 78%. in advance on the lecture schedule. Therefore, it is hoped that final year students will be able to maintain time management and self-efficacy in working on their thesis by making a daily schedule, determining activity priorities, determining targets, and using free time well. Keywords: Time Management, Self-efficacy, Thesis Reading List: 12 books, 2 theses, 20 journal articles, 10 websites (2010-2023)