Electronic Theses and Dissertation

Kapal PLTD Apung merupakan Monumen Tsunami yang terletak di punge blang cut, Monumen Tsunami ini menjadi tempat rekreasi dan edukasi masyarakat aceh terhadap bencana gempa dan tsunami. Rumusan masalah dalam penelitian ini Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh peningkatan hasil belajar siswa pada materi mitigasi bencana dalam pemanfaatan Monumen Tsunami Kapal PLTD Apung Kelas XI IPS-1 SMA Negeri 4 Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh peningkatan hasil belajar siswa pada materi mitigasi bencana dalam pemanfaatan Monumen Tsunami Kapal PLTD Apung Kelas XI. IPS-1 SMA Negeri 4 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif dalam bentuk desain pre-eksperimental tipe one grup pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS-1 SMA Negeri 4 Banda Aceh yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian skor rata-rata hasil belajar siswa pada hasil pretest 51% dan pada hasil posttest sebesar 83%. Maka, terdapat peningkatan hasil belajar siswa materi mitigasi bencana dengan memanfaatkan monumen tsunami kapal PLTD apung. Berdasarkan uji hipotesis dilakukan dengan uji statistik parameterik, yaitu uji Paired Samples T-Test. Maka dapat disimpulkan hipotesis pada penelitian ini menyatakan bahwa uji-t Paired Samples Test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka H1 diterima, H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa materi mitigasi bencana dengan memanfaatkan monumen tsunami kapal PLTD apung pada kelas XI IPS-1 SMA Negeri 4 Banda Aceh.

Kata Kunci: Hasil Belajar, Monumen Tsunami Kapal PLTD Apung, Geografi, SMA Negeri 4 Banda Aceh.

The Floating PLTD Ship is a Tsunami Monument which is located in Punge Blang Cut, this Tsunami Monument is a place for recreation and education for the Acehnese people against the earthquake and tsunami disaster. Formulation of the problem in this study Based on the background that has been described, the formulation of the problem in this study is whether there is an effect of increasing student learning outcomes on disaster mitigation materials in the utilization of the Tsunami Monument of the PLTD Floating Ship Class XI IPS-1 SMA Negeri 4 Banda Aceh. The purpose of this study was to determine the effect of increasing student learning outcomes on disaster mitigation materials in the utilization of the Class XI Floating PLTD Ship Tsunami Monument. IPS-1 SMA Negeri 4 Banda Aceh. The approach used in this research is quantitative in the form of a pre-experimental design type one group pretest-posttest design. The subjects in this study were all students of class XI IPS-1 SMA Negeri 4 Banda Aceh, totaling 30 people. Data collection techniques in this study were observation, interview tests, and documentation. The results of the study the average score of student learning outcomes on the pretest results was 51% and the posttest results were 83%. So, there is an increase in student learning outcomes on disaster mitigation materials by utilizing the tsunami monument of the floating PLTD ship. Based on the hypothesis test, the parameteric statistical test was carried out, namely the Paired Samples T-Test test. So it can be concluded that the hypothesis in this study states that the t-test Paired Samples Test obtained the value of Sig. (2-tailed) of 0.000