EFEKTIVITAS MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SD NEGERI 1 LAMCOT KECAMATAN DAR…
MBS merupakan salah satu alteratif dalam pengelolaan pendidikan yang berorientasikan kepada kemandirian dan kreativitas sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) MBS dalam bidang kurikulum, 2) Bidang kesiswaan, 3) Bidang sarana dan prasarana, dan 4) Bidang keuangan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, Subjek penelitian adalah kepala sekolah, gu…
IDENTIFIKASI KENDALA BELAJAR SENAM LANTAI PADA SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI 1…
ABSTRAK
Khairil Ihwan Ramadhan. (2025).Identifikasi Kendala Belajar Senam Lantai Pada
Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 11 Banda Aceh. [Skripsi, Pendidikan Jasmani
Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Syiah Kuala]. Skripsi ini dibimbing oleh Bapak Drs. Alfian Rinaldy, M.Pd., Dan
Bapak Jul fajrial, S.Pd, M.Pd.,
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kendala yang dihadapi peserta didik
kelas tinggi SD Negeri 11 Banda Aceh dalam pembelajaran …
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) UNTUK MENINGKATK…
ABSTRAK
Waty, Sardina. 2022. Peran Kepala Sekolah Dalam Manajamen Berbasis Sekolah
(MBS) Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru Di SD Negeri 1 Mata Ie Aceh
Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dr. Drs. Sulaiman, M.Si
(2) Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed
Kata Kunci : Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), Profesionalisme Guru
Adapun latar belakang dari penelitian ini adalah masih banyak gu…
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 PADA SD NEGERI 1 BEUREUNUN…
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 PADA SD NEGERI 1 BEUREUNUN
DAN SD SWASTA ISLAM KABUPATEN PIDIE
Oleh : Mulyadi
NPM : 2109200050023
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
2. Dr. Ismail, M. Pd.
ABSTRAK
Manajemen kepala sekolah merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja guru dalam pembelajaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui program, strategi, pengawasan, dan kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di era revolusi in…
HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN HASIL BELAJAR PJOK PADA MURID SD NEGERI 1 SIGLI T…
Muhammad Mufadh-dhal. (2025). Hubungan Status Gizi dengan Hasil Belajar PJOK pada Murid SD Negeri 1 Sigli Tahun Pelajaran 2024/2025. [Skripsi, Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.]. Skripsi ini dibimbing oleh Drs. Abdurrahman, M.Kes., dan Jul Fajrial, S.Pd., M.Pd.
Status gizi merupakan faktor penting yang mempengaruhi aktivitas fisik dan rutinitas sehari-hari. Gizi berperan terhadap setiap kegiatan salah satunya pada keg…
MANAJEMEN HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN…
Manajemen hubungan sekolah dan masyarakat dilaksanakan untuk menjalin hubungan antara masyarakat dengan pihak sekolah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan sekolah. Hubungan sekolah dan masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran, hasil belajar murid, pertumbuhan dan perkembangan murid dan masyarakat khususnya orang tua murid itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program pelaksanaan hubungan sekolah dan masyarakat da…
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOP…
Silmi Khalisa (2024). Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) Di Kelas III SD Negeri 1 Bambi Kabupaten Pidie. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc., dan Rizki Kurniawati, S.Pd., M.Pd.
Menulis adalah keterampilan merangkai huruf menjadi kata atau kalimat, yang bertujuan untuk menyampaikan gagasan, pendapat, dan perasaan kepada orang lain melalui bahasa tulis. Model …
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN MEMBACA PADA SISWA SD NEGE…
Kesulitan membaca adalah hambatan yang dialami oleh siswa dalam membaca. Hambatan tersebut meliputi masih sulit mengenal huruf, tidak bisa mengeja, dan sulit mengulang bacaan yang dieja. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data hasil analisis terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan membaca pada siswa SD Negeri 11 Gandapura. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 11 Gandapura. Subjek dalam p…
