HUBUNGAN TINGKAT PERCAYA DIRI DENGAN KEMAMPUAN SENAM LANTAI GULING DEPAN PADA…
ABSTRAK
Amalia Nur Ajizah. 2022. Hubungan Tingkat Paercaya Diri Dengan Kemampuan Senam Lantai Guling Depan Pada Siswa Kelas Tinggi SD Negeri Lampeuneurut Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Drs Mansur, M.Kes., (2) Novi Lidya Isdarianti, S.Pd., M.Pd
Senam merupakan suatu cabang olahraga yang melibatkan performa gerakan…
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) UNTUK MENINGKATK…
ABSTRAK
Waty, Sardina. 2022. Peran Kepala Sekolah Dalam Manajamen Berbasis Sekolah
(MBS) Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru Di SD Negeri 1 Mata Ie Aceh
Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dr. Drs. Sulaiman, M.Si
(2) Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed
Kata Kunci : Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), Profesionalisme Guru
Adapun latar belakang dari penelitian ini adalah masih banyak gu…
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 PADA SD NEGERI 1 BEUREUNUN…
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 PADA SD NEGERI 1 BEUREUNUN
DAN SD SWASTA ISLAM KABUPATEN PIDIE
Oleh : Mulyadi
NPM : 2109200050023
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
2. Dr. Ismail, M. Pd.
ABSTRAK
Manajemen kepala sekolah merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja guru dalam pembelajaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui program, strategi, pengawasan, dan kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di era revolusi in…
KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN KONFLIK PADA SD NEGERI KOTA LANGSA
Konflik adalah sesuatu yang tak terhindarkan dalam kehidupan. Konflik yang terjadi di sekolah merupakan konflik akademik yang berbubungan dengan kemampuan guru. Kepala sekolah harus mampu melakukan berbagai kegiatan dan pendekatan dalam mengatasi konflik diantara guru. Penelitian ini b~rtujuan untuk mengetahui: indikator kinerja kepala sekolah dalam manajemen konflik, usaha usaha kepala sekolah dalam mencari somber penyebab terjadinya konflik, usaha usaha kepala sekolah da…
KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIF KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFE…
KEPEMIMPINAN TRANSFORTIF KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPTENSI PROFESIONAL GURU
DI SD NEGERI PADA GUGUS 07 TIRO PIDIE
Oleh : Rahmatullah
NPM : 2309200050072
Komisi Pembimbing :
1. Prof. Dr.Nasir Usman, M.Pd
2. Prof. Dr.Bahrun, M.Pd
ABSTRAK
Kompetensi seorang guru tidak terlepas dari dukungan dan peran kepala sekolah dalam memimpin sekolah, oleh karena itu kepala sekolah harus berusaha menerapkan gaya kepemimpinan yang sesuai dengan kebutuhan guru. Hal menyebabk…
EKSPLORASI MODEL-MODEL SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN KINERJA GUR…
EKSPLORASI MODEL-MODEL SUPERVISI KEPALA
SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN KINERJA
GURU DI SD NEGERI KECAMATAN
PADANG TIJI
Oleh : Nur Afni
NPM: 2309200050077
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Bahrun, M. Pd.
2. Dr. Ismail, M. Pd.
ABSTRAK
Pendidikan di Indonesia, terutama di tingkat sekolah dasar, mengalami tantangan yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi model supervisi yang diterapkan oleh kepala sekolah di tiga Sekolah …
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJARKAN GURU BERSERTIFIKASI DENGA…
ABSTRAK
Mulyanto, Ikhwan. 2017. Perbedaan Hasil Belajar Antara Siswa Yang Diajarkan Guru Bersertifikasi Dengan Guru Non Sertifikasi di Kelas IV Sd Negeri 2 Rimo Kabupaten Aceh Singkil. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Nurhaidah M. Insya Musa, M.Pd (2) Dra. Monawati, M.Pd
Kata Kunci: perbedaan hasil belajar siswa, guru bersertifikasi, guru non sertifikasi.
Penelitian ini berjudul…
PERBEDAAN MENGAJAR GURU SERTIFIKASI DENGAN NON SERTIFIKASI TERHADAP HASIL BEL…
Rohimah, Hospy. 2018. Perbedaan Mengajar Guru Sertifikasi Dengan Non Sertifikasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SD Negeri Lamreueng Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Dra. Hasmiana Hasan, M.Si., (2) Drs. Sulaiman, M.Si.
Kata kunci: perbedaan mengajar, guru sertifikasi, guru non sertifikasi, hasil belajar
Dalam konteks mewujudkan guru yang memiliki kompetensi, pemerintah sejak t…
KEMAMPUAN GURU SERTIFIKASI DAN NON SERTIFIKASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI S…
ABSTRAK
Farid, wahyudi. 2017. Kemampuan Guru Sertifikasi dan Non Sertifikasi dalam Proses Pembelajaran di SD Negeri Lampanah Kecamatan Seulimeum Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Rosma Elly, M.Pd., (2) Mislinawati, S.Pdi., M.Pd.
Kata kunci: Kemampuan, Guru Sertifikasi, Guru Non Sertifikasi.
Sertifikasi guru merupakan sebuah terobosan dalam dunia pendid…
