PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL T…
Agussalim
Pelaksanaan pembelajaran matematika terutama di SMP mengalami kendala, salah satunya adalah kurangnya perangkat pembelajaran yang mengaitkan materi pelajaran dengan konteks kehidupan sehari-hari siswa. Selain itu kurangnya perangkat pembelajaran yang memperhatikan aspek pengembangan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) berorientasi pendidikan berkarakter yang valid dan praktis. P…
- Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2016
- Baca Selengkapnya