Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE OPEN APPROACH DI SATIT BANGNA SCHOOL T…

MARDHIAH MZ

ABSTRAK Pencapaian pembelajaran matematika siswa Indonesia masih berada dibawah negara-negara tetangga seperti Thailand dan Malaysia, terlihat pada perolehan nilai TIMSS dan PISA. Salah satu metode pembelajaran yang diterapkan di Thailand metode open approach seperti yang dilaksanakan pada pembelajaran matematika di Satit Bangna School Thailand. Salah satu solusi agar pencapaian pembelajaran matematika siswa Indonesia dapat meningkat adalah dengan meninjau proses pembelajaran di Thailand, …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI ILOILO SCIENCE AND TECHNOLOGY UNIVERSITY LABORATOR…

IKA DHIAN LESTARI

Labschool merupakan salah satu sekolah latihan bagi mahasiswa calon guru untuk mengembangkan pengalaman praktiknya guna menuju guru profesional. ISATU Labschool merupakan salah satu sekolah yang menyediakan fasilitas tersebut bagi mahasiswa calon guru yang mengikuti SEA Teacher Project yang diselenggarakan oleh SEAMEO. Oleh karena itu diharapkan ISATU Labshool dapat menjadi tempat latihan yang komplit bagi mahasiswa calon guru. Keunikan dari ISATU Labshool dari aspek pengajar yang mengandalka…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPESTAD(STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHAD…

RAHMATUN HIJRIAH

ABSTRAK Hijriah, Rahmatun. 2019. Pengaruh Model Kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Skala Kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : Drs. Fauzi, M.Pd., (2) Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. Kata Kunci: model kooperatif tipe STAD, materi skala, hasil belajar Dalam pelajaran matematika, terdapat beberapa faktor yang meny…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP HASIL BELAJAR MA…

Febrina Sawitri

ABSTRAK Sawitri, Febrina. 2019 Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Education Terhadap Hasil Belajar Matematika siswa Pada Materi Pengolahan Data di Kelas V SDN 29 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Drs. Fauzi, M. Pd. (2) Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd. Kata kunci: Pengaruh, Pendekatan Realistic Mathematic Education, Hasil Belajar Matematika. Pada umumnya anak-anak usia SD berada p…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

MEDIA PEMBELAJARAN GEOMETRI RUANG UNTUK SISWA SMA KELAS X

Erwanda

ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang perancangan media pembelajaran geometri khususnya bangun kubus bagi siswa/i kelas X tingkat SMA dan sederajat. Perancangan media pembelajaran ini terdiri dari perancangan skenario media pembelajaran, perancangan user interface, pengkodean program, dan pengujian program. Media pembelajaran ini dapat memvisualisasikan langkah demi langkah pencarian panjang diagonal bidang dan panjang diagonal ruang bangun kubus dengan menggunakan objek timer …

  • FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN K-12 BASIC EDUCATION CURRICULUM DI TECHNO…

AYU MASTURA

Proses pembelajaran pada hakikatnya merupakan operasionalisasi dari kurikulum yang memuat rancangan pembelajaran. Pembelajaran mengandung makna perencanaan atau perancangan (desain) yang bertujuan untuk membelajarkan siswa sehingga dapat menunjukkan suatu perubahan tingkah laku dan atau sikap yang terjadi pada diri peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran matematika di T.I.P Senior High School Quezon City, Philippines berdasarkan K-12 Bas…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PEMBERIAN BANTUAN MELALUI PERTANYAAN GURU BERBASIS TEORI VYGOTSKY PADA PEMBEL…

VENIZUWELLA

Hasil belajar siswa yang masih rendah disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya adalah kemampuan siswa dalam memahami materi, keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran serta penggunaan strategi oleh guru. Salah satu strategi yang dapat dilakukan adalah dengan pemberian bantuan atau Scaffolding. Pemberian bantuan atau Scaffolding didasarkan pada teori Vygotsky yang menekankan kepada interaksi selama pembelajaran. Pemberian bantuan yang dapat diberikan salah satunya melalui pertanyaan gur…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REA…

CUT NADIA

ABSTRAK Kata Kunci: Pendekatan Matematika Realistik (PMR), kemampuan pemecahan masalah matematis. Salah satu tujuan pembelajaran matematika yaitu agar siswa memiliki kemampuan memecahkan masalah matematika yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematika, menyelesaikan model dan menafsirkan solusi yang diperoleh. Salah satu pendekatan dalam pembelajaran matematika yang diduga berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis adalah Pendekatan Matematika Realis…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVER…

Lia Devi

Berpikir kritis merupakan salah satu aspek yang perlu ditekankan oleh guru dalam pembelajaran matematika. Namun, berdasarkan observasi pembelajaran matematika masih belum dapat memaksimalkan kemampuan berpikir kritis siswa, mengakibatkan kemampuan berpikir kritis siswa masih sulit berkembang. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran matematika. Salah satu cara guru untuk mengembangkan berpikir kritis dapat dilakukan dengan penerapa…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TAI TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI BANGUN DATA…

Putri Athirah Aksa

Aksa, Putri Athirah. 2018. Penerapan Model Kooperatif Tipe TAI Terhadap Hasil Belajar Materi Bangun Datar Ditinjau Dari Tingkat IQ Siswa MTsN Model Banda Aceh. Skripsi, Program Studi S1 Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Bintang Zaura, M.Pd., (2) Drs. Bainuddin Yani S., M.S, M.Pd Kata kunci: hasil belajar, Intelligence Quotient (IQ), model pembelajaran kooperatif tipe TAI. Hasil belajar merupakan perubahan perilaku …

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK