Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP MELAL…

Rika Silviani

ABSTRAK Rika Silviani. Kemampuan Berpikir Kreatif dan Kemandirian Belajar Matematika melalui Model Problem Based Learning pada Siswa SMP. Kemampuan berpikir kreatif siswa masih rendah dan kurang diperhatikan dalam pelaksanaan pembelajaran matematika. Siswa kurang dilatih mengerjakan soal yang berkaitan dengan memecahkan masalah. Guru kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyelesaikan soal yang dapat menggali kreatifitas siswa, sehingga siswa kurang berminat dalam menye…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Unsyiah, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PERBEDAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARN…

Chairul Fuadi

Chairul Fuadi, 2014. Perbedaan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Motivasi Siswa pada Materi Sistem Pencernaan Makanan di MTsN I Teunom Kabupaten Aceh Jaya. Pembimbing I Dr. Abdullah, M.Si,. Pembimbing II Dr. Evi Apriana, M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD dan model Pro…

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI…

Riska Septia Farida

ABSTRAK Kata kunci: Model Pembelajaran Problem Based Learning, Pembelajaran Langsung, Aritmatika Sosial Aritmatika sosial merupakan materi yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Siswa dituntut mampu memecahkan permasalahan yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari Berdasarkan hal tersebut, materi aritmatika sosial cocok diajarkan dengan menggunakan model Problem Based Learning. PBL memiliki karakteristik yaitu menggunakan masalah dunia nyata sebagai konteks belajar bagi siswa untuk…

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SISTEM RESPIRASI MAN…

Lidya Sri Rizki

ABSTRAK Kata Kunci: penerapan, model problem based learning, hasil belajar, system respirasi manusia. Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Sistem Respirasi Manusia dengan Menggunakan Alat Peraga dari Bahan Sederhana untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 7 Banda Aceh.”Pengambilan data telah dilaksanakan pada tanggal 04 sampai 13 Februari 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan ketuntasan hasil belajar s…

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI REAKSI REDOKS UNTUK …

Isbandi

ABSTRAK Kata kunci: PBL, redoks, hasil belajar, aktivitas, tanggapan, miskonsepsi, sikap. Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) pada Materi Reaksi Redoks untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Banda Aceh TahunPelajaran 2013/2014”, tujuan penelitian ini untuk melihat aktivitas belajar siswa, hasil belajar, pemahaman konsep siswa, dan tanggapan siswa setelah pembelajaran materi Redoks dengan model PBL.…

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIK…

Vira Afrinanda

ABSTRAK Kata Kunci : Hasil Belajar, Penerapan dan Model Problem Based Learning. Masalah dari penelitian ini adalah: (1) Apakah ada peningkatan hasil belajar fisika siswa kelas VIIIA SMP Negeri 2 Kuta Baro melalui penerapan model pembelajaran problem based learning, (2) Bagaimana aktivitas guru dan siswa kelas VIIIA SMP Negeri 2 Kuta Baro dalam menerapkan model pembelajaran problem based learning, (3) Bagaimana kemampuan guru mengelola pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran …




    SERVICES DESK