Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala



PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA…

Yustia Sari

Pembelajaran kooperatif merupakan suatu pembelajaran yang mengutamakan kerja sama antar siswa dalam kelompok-kelompok untuk mencapai tujuan pembelajaran. Model pembelajaran kooperatif mempunyai beberapa tipe, diantaranya tipe Group Investigation (GI). Dengan menerapkan model pembelajaran Group Investigation (GI) diharapkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika mencapai ketuntasan. Oleh karena itu penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul ” Penerapan Model Pembe…

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS-EKONOMI POK…

Cut Marliani

Berbagai usaha terus dilakukan untuk menigkatkan hasil belajar siswa, salah satunya dengan menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Skripsi ini berjudul Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS-Ekonomi Pokok Bahasan Perdagangan Internasional Melalui Model pembelajaran Koorperatif Tipe Talking Stick pada SMP Negeri 2 Pasie Raja Kabupaten Aceh Selatan. Tujuan penelitian ini (1) untuk mengetahui penerapan model pembelajaran koorperatif tipe talk…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM MEN…

Jamilah

ABSTRAK Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share, Hasil Belajar Penelitian yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Partisipasi dalam Usaha Pembelaan Negara di Kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat ini mengangkat masalah bagaimanakah gambaran penerapan pembelajaran kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi partisipasi dalam u…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MATA PELAJARAN I…

RAZALI

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VIII-D SMP Negeri 2 Peukan Pidie. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 2 siklus. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Peukan Pidie dalam jangka waktu 6 bulan, yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII/D SMP Negeri 2 Peukan Pidie Tahun ajaran 2012/20…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SQUARE) PADA MAT…

Asrayanti

ABSTRAK Kata kunci : Hasil Belajar, Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Square (TPS), Turunan. Materi turunan merupakan materi baru yang dipelajari oleh siswa di SMA, materi tersebut belum pernah di ajarkan di sekolah tingkat pertama sehingga penguasaan materi turunan banyak siswa yang mengalami kesulitan belajar dan mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Salah satu cara meningkatkan hasil belajar siswa adalah dengan menerapkan model-model pembelajaran yang sesuai dengan materi ya…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND…

Juli Melya Sari

ABSTRAK Kata kunci: “ pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator And Explaining (SFAE)” Skripsi ini berjudul “Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe student facilitator and explaining (SFAE) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah Kelas X SMA N 8 Banda Aceh Tahun Ajaran 2011/2012”. Dengan mengangkat masalah bagaimana pengaruh hasil belajar siswa dengan model pembelajaran konvensional dengan model pembelajaran kooperatif student facilitator…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH DALAM…

nurmahalis

ABSTRAK Kata kunci: kooperatif, prestasi, dan Index Card Match Skripsi ini berjudul “ Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match Dalam Mata Pelajaran Sejarah kelas X Di SMAN 1 Kota Sabang”. Model pembelajaran Index Card Match ini menjadi salah satu alternatife dalam proses pembelajaran. Melihat kondisi yang terdapat di SMAN 1 Kota Sabang yang mana minat belajar siswa masih kurang aktif, sehingga penulis melakukan penelitian dengan menggunakan model Ind…

PERBEDAAN HASIL BELAJAR KONSEP FLUIDA STATIS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJ…

Cut Rizki Mustika

Penelitian yang berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Konsep Fluida Statis Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dan Think Pair Square Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah ada perbedaan hasil belajar fisika siswa kelas X melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dengan tipe Think Pair Square pada konsep Fluida Statis di SMA Negeri 4 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidakny…

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI …

Nuridawati

ABSTRAK Kata kunci: Model pembelajaran Kooperatif, Two Stay Two Stray, keragaman budaya di Indonesia Penelitian yang berjudul “Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stay pada Materi Keragaman Budaya di Indonesia Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri 31 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada materi keragaman budaya Indonesia pelajaran IPS berpengaruh terhadap hasil belajar siswa di kelas V SD Neger…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI PADA MATERI KESETIMBANGAN K…

Azizah

Kata kunci : Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI, hasil belajar, aktivitas siswa, tanggapan siswa, kesetimbangan kimia. Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI pada Materi Kesetimbangan Kimia untuk Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Siswa SMAN 5 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas dan tanggapan siswa terhadap penerapan model kooperatif tipe TAI dalam pembelajaran. Penelitian menggunakan p…




    SERVICES DESK