PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN DESIGN VECTOR MENGGUNAKAN SOFTWARE COREL D…
Peningkatan mutu pendidikan merupakan salah satu unsur konkrit yang sangat penting dalam upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia. Sejalan dengan itu, hal yang sangat penting untuk diperhatikan adalah masalah prestasi belajar. Masalah umum yang sering dihadapi oleh peserta didik khususnya mahasiswa adalah masih cukup banyak yang belum dapat mencapai prestasi belajar yang memuaskan. Penerapan multimedia dalam bidang pendidikan…
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ALGORITMA DIJKSTRA DALAM PENENTUAN LINTAS…
Penelitian ini dilakukan untuk membangun media pembelajaran algoritma Dijkstra dalam menentukan lintasan terpendek untuk graf berbobot tidak berarah yang interaktif. Pengembangan aplikasi komputer ini meliputi identifikasi kebutuhan pengguna, perancangan Graphical User Interface (GUl) yang interaktif, pengkodean program, pengujian program. Tahap identifikasi kebutuhan pengguna diperlukan untuk menentukan b…
PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA BIDANG KETERAMPILAN MENJAH…
Media pembelajaran merupakan sebagai sarana bantu untuk mewujudkan situasi pembelajaran yang lebih efektif.Dengan menggunakan media pembelajaran diharapkan dapat menambah kualitas belajar dan memiliki nilai yang tinggi. Dalam kenyataannya pembelajaran keterarnpilan menjahit di SMK Negeri 3 Banda Aceh sudah menggunakan media dalam proses pembelajaran, akan tetapi pengembangan dan penerapan media tersebut masih kurang efektif. Dikarenakan media yang digunakan oleh guru da…
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR …
ABSTRAK
Jannah, Miftakhul. 2021. Hubungan Antara Penggunaan Media Pembelajaran Daring dan Kemandirian Belajar Dengan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI MAN 1 Banda Aceh dan MAN 6 Aceh Besar. Pembimbing :
(1) Dr. Mirza Desfandi, S.Pd., M.Soc.Sc (2) Cut Vita Rajiatul Jummi, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Hubungan, penggunaan media pembelajaran daring, kemandirian belajar, hasil belajar geografi
Media pembelajaran daring adalah alat untuk menyalurkan materi pembelajaran berbasis tekn…
PENDATAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH SE-KECAMATAN MONTA…
ABSTRAK
Rifki Karima. 2021. Pendataan Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Se- Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Nyak Amir, S. Pd., M. Pd. (2) Drs. Alfian Rinaldy, M. Pd
Kata Kunci: Pendataan, Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kondisinya
Pendataan merupakan proses atau tata cara untuk memperoleh informasi atau data,pros…
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POSTER BERBASIS PICTORIAL RIDDLE PADA MATERI …
Kata kunci: Media Pembelajaran, Poster, Pictorial Riddle, Koloid, SMAN 1 Darul
Imarah
Penelitian yang telah dilakukan adalah pengembangan media pembelajaran poster
berbasis pictorial riddle pada materi koloid. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1)
Mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran poster berbasis pictorial riddle pada
materi koloid; (2) Mendeskripsikan tanggapan peserta didik terhadap media
pembelajaran poster berbasis pictorial riddle pada materi koloid; (3) Mendeskripsikan…
BANTUAN YANG DIBERIKAN GURU TERHADAP SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR D…
ABSTRAK
M. Dzaki Rahmat Naufal 2021. Bantuan Yang Diberikan Guru Terhadap Siswa Yang
Mengalami Kesulitan Belajar di MAS Muta’allimin Kabupaten Aceh Besar.
Skripsi, Jurusan Pendidikan Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Unversitas Syiah Kuala.
(1) Drs. M. Husen, M. Pd., (2) Dra. Nurhasanah, M. Pd
Kata Kunci : Bantuan, Kesulitan Belajar
Masalah dalam penelitian ini adalah: kesulitan apa saja yang dihadapi siswa
dan bantuan yang diberikan guru di MAS Muta’alli…
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DALAM MATA PELAJARAN IPS EKONOMI DI …
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Prestasi
Penggunaan media pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif anak didik. Dalam hal ini penggunaan media pembelajaran berguna untuk
menimbulkan kegairahan belajar dan memungkinkan anak didik belajar sendiri sendiri menurut kemampuan dan minatnya serta dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menge1ahui nilai rata-rata prestasi belajar …
