Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE BILANGAN UNTUK PEMBELAJARAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN…

ESI YUNI SAHARA

Pelajaran matematika di sekolah bisa terasa membosankan bagi siswa. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menyediakan media pembelajaran yang menarik. Artikel ini mendeskripsikan pengembangan Puzzle Bilangan, sebuah media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran perkalian dan pembagian di SD. Pengembangan media mengikuti model pengembangan Plomp yang terdiri atas tiga tahap yaitu preliminary research, development, dan assessment. Teknik pengumpulan data melal…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF POWERPOINT-ISPRING SUITE 9 PADA MA…

WULAN HUMAIRAH

Abstrak. Penelitian pengembangan media pembelajaran interaktif Powerpoint-iSpring Suite 9 pada materi teori VSEPR dilatarbelakangi oleh penggunaan media pembelajaran Powerpoint konvensional yang kurang interaktif karena hanya berisikan tulisan, gambar, dan tabel sehingga kurang menaik, serta guna menambah media belajar mandiri mahasiswa. Teori VSEPR (The Valence Shell Elektron Pair Repulsion) merupakan salah satu meteri kimia yang banyak terdapat konsep yang bersifat abtrak sehingga dibutuhka…

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MICROSOFT SWAY UNTUK MENINGKATKAN MOT…

MIFTAHUL JANNAH

Kebanyakan siswa lebih mudah memahami pembelajaran dengan melihat langsung proses pembelajaran dan siswa akan lebih memahami materi yang diajarkan dengan audio visual. Penggunaan Microsoft Sway yang menarik, tepat kiranya digunakan sebagai media pembelajaran. Karena Microsoft Sway dapat digunakan untuk membuat presentasi yang terdiri dari teks, gambar, video, dan animasi. Microsoft Sway dapat dibagikan dengan menggunakan tautan, sehingga pengguna tidak perlu memasang aplikasi tambahan untuk m…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNI…

Nur Fadhilah

Kata Kunci: Kognitif, Media Busy Book, Anak Usia Dini Anak usia dini merupakan individu yang sangat unik. Anak usia 5-6 tahun sudah mampu mengenalkan lambang huruf vocal dan konsonan, mengenal pola ABCD-ABCD. Hasil observasi dan fakta yang ada di lapangan terdapat 5 dari 15 anak di kelompok B belum mampu mengenal lambang huruf vokal dan konsonan dan belum mampu mengurutkan huruf vocal dan konsonan seperti ABCD. Penelitian ini bertuuan untuk mengembangkan media pembelajaran busy book yang …

HUBUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR MERAJUT PADA MATA…

JIHAN ANARA

Jihan Anara (2022). Hubungan Media Pembelajaran E-learning dengan Hasil Belajar Merajut pada Mata Kuliah Kerajinan Konsentrasi Tata Busana FKIP Universitas Syiah Kuala. Sistem pembelajaran e-learning merupakan pembelajaran yang dalam praktinya memanfaatkan jaringan komputer (network). Pembelajaran melalui media e-learning sangat praktis sehingga dapat menjadi alternatif untuk mengatasi kemandirian belajar pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi penggunaan me…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PROGRAM SIMULASI EKSTRAKSI PELARUT DAN SPEKTR…

Cut Rizka Ramadhana

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran program simulasi ekstraksi pelarut dan spektrofotometri UV-Vis pada logam lantanida menggunakan ekstraktan 1-phenyl-3-methyl-4-benzoyl-5-pyrazolone berbasis Microsoft Excel, serta menguji kelayakan dan tanggapan mahasiswa terhadap media yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D), dengan tujuh langkah yaitu; (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) valid…

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP NEGERI UNGGUL SIGLI

Misra Ameliya

ABSTRAK Kata Kunci: Pembelajaran, Seni Budaya Penelitian ini berjudul “Pembelajaran Seni Budaya di SMP Negeri Unggul Sigli”. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran seni budaya di SMP Negeri Unggul Sigli. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pembelajaran seni budaya di SMP Negeri Unggul Sigli. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, yaitu untuk memberikan gambaran un…

KENDALA GURU IPA DALAM PENGGUNAAN IT (INFORMATION TECHNOLOGY) PADA PEMBELAJAR…

USWATI AFDIAN

ABSTRAK Afdian, Uswati. 2022. Kendala Guru IPA Dalam Penggunaan IT (Information Technology) Pada Pembelajaran Daring. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dr. Saminan,M.Pd (2) Drs. Abdul Hamid, M.Pd. Hadirnya covid-19 menyebabkan guru mengajar secara daring dan guru belum mampu memanfaatkan perkembangan Information Technology (IT) dalam membuat media yang sesuai dengan materi pembelajaran sehingga proses pembelajara…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SLIDE PADA MATA P…

Sulastri

Penelitian berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Google Slide pada Mata Pelajaran Kimia SMA Kelas X Materi Struktur Atom”, telah dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dan model ADDIE. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran google slide yang teruji layak untuk digunakan. Media pembelajaran berbasis google slide pada materi struktur atom diuji kelayakannya oleh validator ahli (media dan materi) serta …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KONSEP KOLOID BERBASIS REELS INSTAGRAM

Resa Marvira

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Reels Instagram, Model Pengembangan 4-D, Sistem Koloid Penelitian yang berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran Konsep Koloid Berbasis Reels Instagram” ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan tanggapan peserta didik terhadap media pembelajaran berbasis reels instagram. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D yang terdiri dari empat tahap, yaitu tahap Pendefinisian (Define), Perancang…


    SERVICES DESK