Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERBANDINGAN TEKNIK MACHINE LEARNING DALAM OPTIMASI MODEL NEAR INFRARED SPECT…

Farrasa Rani Faisyal

ABSTRAK Mangga termasuk salah satu buah unggulan yang sangat disukai masyarakat, memiliki kandungan vitamin yang tinggi, dan memiliki nilai ekonomi yang tinggi, sehingga evaluasi dan identifikasi kualitas buah menjadi perhatian dalam pengolahan pascapanen. Kualitas buah mangga dapat ditentukan dari parameter seperti keasaman total dan vitamin C. Near Infrared Spectroscopy (NIRS) merupakan teknik analisis yang cepat dan tidak merusak sampel (non-destruktif) yang diterapkan sebagai metode alte…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SCIENCE,…

Ahmad Rizki

Ahmad Rizki. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Pendekatan Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics (STEAM) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Geografi Kelas X IPS Di SMAN 1 Ingin Jaya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah Bimbingan Dr. Mirza Desfandi, S.Pd., M.Soc.Sc., dan Mice Putri Afriyani, S.Pd., M.Sc. Pembelajaran abad-21 menuntun peserta didik memiliki beberapa karakteristik dan pengetahuan yang kompleks diserta…

PERBANDINGAN KINERJA MODEL DEEP LEARNING BERBASIS TRANSFER LEARNING DALAM DET…

Marlina

Malaria merupakan penyakit menular akibat parasit Plasmodium yang ditularkan melalui gigitan nyamuk Anopheles dan masih menjadi ancaman serius di wilayah tropis. Diagnosis dini sangat penting, namun metode mikroskopis konvensional memiliki keterbatasan. Deteksi malaria pada citra mikroskopis menghadapi tantangan kemiripan visual antar objek, ukuran objek kecil, serta ketidakseimbangan kelas. Penelitian ini akan membandingkan kinerja dua model deep learning berbasis transfer learning, yaitu Re…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN …

BATRISYA ATIKAH

Batrisya Atikah. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 2 Mata Ie. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S.PdI, M.Pd., dan Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed. Peningkatan kemampuan berpikir kritis yang baik tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuan peserta didik, tetapi juga didukung oleh model pembelajaran yang digunakan. Salah satu model pembelajaran yang sesuai unt…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS…

Dhia Raihan

Dhia Raihan. (2025). Efektivitas Penggunaan Model Quantum Learning terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi pada Siswa Kelas V SD Negeri 56 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Ahadin, M.Ed., dan Hasniyati, M.Pd. Kesulitan dalam keterampilan menulis masih sering terjadi di sekolah dasar, terutama dalam penggunaan tanda baca, penulisan huruf kapital, serta tata bahasa. Selain itu, siswa mengalami kendala dalam mengekspresikan ide secara tertulis. Penelitian…

DAMPAK SEGMENTASI U-NET DALAM PENINGKATAN PERFORMA KLASIFIKASI KARIES GIGI BE…

MUHAMMAD KEYSHA AL YASSAR

Karies gigi merupakan salah satu penyakit mulut paling umum dan dapat menyebabkan komplikasi serius jika tidak ditangani. Deteksi dini sangat penting untuk memungkinkan intervensi yang efektif, menurunkan biaya perawatan, serta mencegah kerusakan lebih lanjut. Kemajuan terbaru dalam bidang deep learning telah memungkinkan proses deteksi karies secara otomatis melalui citra klinis. Namun, sebagian besar pendekatan yang ada masih mengandalkan citra dengan pemrosesan minimal, yang masih mengandu…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI MENELAAH SURAT DI…

ALYANI HUSNA

ABSTRAK Alyani Husna. (2025). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Materi Menelaah Surat Dinas dan Surat Pribadi Kelas VII SMP Negeri 4 Langsa. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Drs. Teuku Alamsyah, M.Pd., dan Maya Safhida, S.Pd., M.Pd. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) penyusunan modul ajar, (2) penerapan model pembelajaran, dan (3) asesmen pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran Discovery Learning pada materi menel…

THE PROCESS OF IMPROVING STUDENTS' SPEAKING SKILLS THROUGH CONTEXTUAL TEACH…

Sukmayati

Kata Kunci: ketrampilan berbicara, pendekatan kontekstual, peningkatan Ketrampilan berbahasa merupakan salah satu dari empat ketrampilan yang harus diajarkan kepada siswa Sekolah Menengah Atas sebagai bagian dari pembelajaran bahasa Inggris. Tetapi karena beberapa alasan, guru dan siswa sering menghindari untuk belajar dan mengajarkan ketrampitan tersebut. Hal ini terbukti dari kenyataan yang terjadi di kelas.. Sesuai dengan hasii study pendahuluan pada salah satu kelas X di …

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN…

Talitha Zakia

ABSTRAK Talitha Zakia. (2025). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Interaktif Terhadap Peningkatan Keterampilan Pemecahan Masalah dan Self-Efficacy Peserta Didik. [Tesis. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si., dan Dr. Safrida, S.Pd, M.Si., AIFO. Perkembangan teknologi era revolusi 4.0 berpengaruh pada pendidikan. Berdasarkan data angket, guru dan peserta didik SMA di Aceh menghadapi kendala belajar pada m…

KEMAMPUAN NUMERASI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED L…

Diyah Ayu Yogi Hartika

ABSTRAK Diyah Ayu Yogi Hartika (2025). Kemampuan Numerasi Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning ditinjau dari Adversity Quotient. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. M. Ikhsan, M.Pd., dan Cut Khairunnisak, S.Pd., M.Sc. Rendahnya kemampuan numerasi siswa disebabkan oleh banyak faktor, salah satu diantaranya adalah model pembelajaran yang belum berorientasi pada pola pikir numerasi. Salah satu model pembelajaran yang efektif digunakan untuk…


    SERVICES DESK