PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BER…
ABSTRAK
Marlina, Desi. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Problem
Based Learning (PBL) Berbantuan Media Gambar untuk Meningkatkan
Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa SMPN 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan
Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Thamrin K, M. Si. (2) H. Daska Aziz, S. Pd., MA.
Kata Kunci: Penerapan, Problem Based Learning (PBL), Media Gambar, Hasil
Belajar
Adapun rumusan masalah d…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPESTAD(STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHAD…
ABSTRAK
Hijriah, Rahmatun. 2019. Pengaruh Model Kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Skala Kelas V SD Negeri 69 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
Drs. Fauzi, M.Pd., (2) Linda Vitoria, S.Si., M.Sc.
Kata Kunci: model kooperatif tipe STAD, materi skala, hasil belajar
Dalam pelajaran matematika, terdapat beberapa faktor yang meny…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TAI TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI BANGUN DATA…
Aksa, Putri Athirah. 2018. Penerapan Model Kooperatif Tipe TAI Terhadap Hasil Belajar Materi Bangun Datar Ditinjau Dari Tingkat IQ Siswa MTsN Model Banda Aceh. Skripsi, Program Studi S1 Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Bintang Zaura, M.Pd., (2) Drs. Bainuddin Yani S., M.S, M.Pd
Kata kunci: hasil belajar, Intelligence Quotient (IQ), model pembelajaran kooperatif tipe TAI.
Hasil belajar merupakan perubahan perilaku …
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENGGUNAAN METODE BATU LONCATAN (STEPPING STONE) PADA MATERI MENGIDENTIFIKASI…
ABSTRAK
Harefa, Wardina Hasanah. 2019. Pengunaan Metode Batu loncatan (stepping Stone)pada Materi Mengidentifikasi Unsur Pembangun Karya Sastra dalam Cerita Pendek di Kelas IX SMP Negeri 8 Banda Aceh.Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Ramli, M.Pd., (2) Subhayni, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: metode Batu Loncatan (Stepping Stone), teks cerpen
ABSTRAK
Penelitianiniberjudul “PenggunaanM…
- PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY- TWO STRAY DIPADU MULTI…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aktivitas belajar dan peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay-Two Stray dipadu multimedia pada materi sistem pernapasan. Pengumpulan data dilakukan pada bulan Februari 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan penelitian pretest posttest control group design. Penelitian ini dilaksanakan di tiga sekolah yaitu SMAN 1 Simeulue Tengah, SMAN 1 S…
- Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya