IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS PENDEKATAN ST…
Pendidikan abad ke-21 menuntut penguasaan kompetensi 4C, salah satunya
kemampuan berpikir kritis. Namun, kemampuan ini masih rendah karena
pembelajaran di sekolah cenderung masih didominasi oleh guru dan kurang
melibatkan siswa secara aktif. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas model
Problem Based Learning (PBL) berbasis Science, Technology, Engineering, and
Mathematics (STEM) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada
materi asam-basa. Penelitian menggunakan metode…
