<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="96615">
 <titleInfo>
  <title>PROPERTI PSIKOMETRIK COMPUTER BASED TEST (CBT) UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA MADRASAH ALIYAH DI PROVINSI ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Maizura Fauzie</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas kip (S2)</publisher>
   <dateIssued>2021</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui properti psikometrik Computer Based Test (CBT) Ujian Akhir Semester (UAS) Mata Pelajaran Biologi Pada Madrasah Aliyah di Provinsi Aceh. Properti psikometrik yang dianalisis mencakup kualitas butir (validitas dan reliabilitas) dan analisis butir (tingkat kesukaran dan daya pembeda). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan melakukan analisis dokumen. Data yang diperoleh mencakup soal UAS Biologi kelas XI semester ganjil Tahun Ajaran 2019/2020 karena ujian berbasis komputer pertama kali dilaksanakan di Aceh, kunci jawaban dan lembar jawaban peserta didik. Bank soal ujian terdiri dari 200 soal tipe pilihan ganda. Sampel penelitian sebanyak 850 peserta didik. Parameter penelitian ini adalah kualitas butir soal (validitas dan reliabilitas) dan analisis butir soal (tingkat kesukaran dan daya beda). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas butir soal yang tergolong baik berdasarkan analisis validitas isi dilihat dari aspek konstruksi, relevansi dan kejelasan dari 200 soal diperoleh 141 soal yang layak. Hasil analisis validitas empiris menunjukkan dari 141 soal yang layak secara validitas isi terdapat 38 butir soal valid dengan soal dinyatakan reliabel (0,983). Ditinjau dari tingkat kesukaran, soal tergolong sedang berjumlah 62 butir (43,97%) dan tergolong sukar berjumlah 79 butir (56,03%) dari 141 soal yang layak secara validitas isi dan hanya terdapat 24 butir soal yang memiliki daya pembeda tergolong baik.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL TESTS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>BIOLOGY - STUDY AND TEACHING</topic>
 </subject>
 <classification>371.26</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>96615</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-12-28 17:18:05</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-06-27 09:32:45</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>