Mutia Nanda Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2021 id Indonesia

Null

Kata kunci : respon, model pembelajaran kooperatif, tipe Teams Games Tournament (TGT), bilangan bulat Salah satu model pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk lebih responsif dan aktif dalam proses pembelajaran adalah dengan menerapkan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) agar siswa dapat belajar sambil bermain agar tidakjenuh dan ngantuk. Untuk menguji permasalahan tersebut peneliti melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa. (2) Untuk mengetahui bagaimanakah respon siswa dalam pelaksanaan pembelajaran TGT pada materi bilangan bulat. Penelitian dilakukan pada siswa SD Pertiwi Lamgarot Kecaratan Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV sebanyak 26 orang. Instrumen penelitian ini adalah : observasi, tes dan angket respon siswa . Pelaksanaan penelitian terdiri dari 4 langkah yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi 3 siklus. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, pembelajaran dengan menggunakan model pembelaja:ran TG-T dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan mendapatkan respon yang sangat baik dari siswa di kelas I V SD Pertiwi Lamgarot terhadap. Dari hasil penelitian pelaksanaan pembelajaran pada siklus I, II, dan III dengan menerapkan model TGT dapat dilihat perkembangan atau peningkatan aktivitas guru (siklus 1 60%, Siklus II 87,8%, dan siklus III 94,9%) aktifitas siswa (siklus I 37,4%, Siklus II 77,0%, dan siklus III 87,3%). Respon siswa (siklus I 34,1%, Siklus II 90,2%, dan siklus III 95,4%). Ketuntasan basil belajar klasikal (siklus I 79,2%, Siklus II 84%, dan siklus III 96, I%). Dengan demilcian pcmebelajaran dengan menggunakan model tipe TGT dapat meningkakt an hasil belajar siswa dan dapat meningkatkan respon dan aktivitas siswa SD Pertiwi Lamgarot, dan diharapkan kepada guru agar menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe TGT. Untuk para peneliti diharapkan agar melakukan penelitian. dengan menggunakan model pembelajaran yang lebih bervariasi pada pelajaran matematika khususnya dan pelajaran lain pada umumnya. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 91329 2021-07-02 10:00:13 2021-07-02 10:02:23 machine generated