Irma Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2021 id Indonesia

Null

ABSTRAK Irma, 2020. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari di Sekolah Dasar Negeri 51 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Aida Fitri, S.Pd,. M.Pd., (2) Nurmasyitah, S.Pd., M.Ed. Kata Kunci: pelaksanaan, kegiatan ekstrakurikuler, seni tari Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan kesiswaan di luar pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik. Penelitian ini berjudul “Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari di Sekolah Dasar Negeri 51 Banda Aceh. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Pelaksanaan Ekstrakurikuler Seni Tari di Sekolah Dasar Negeri 51 Banda Aceh, dan bagaimana kendala dalam pelaksanaan kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari di Sekolah Dasar Negeri 51 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan Ekstrakurikuler Seni Tari di Sekolah Dasar Negeri 51 Banda Aceh, dan mendeskripsikan kendala dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni tari di Sekolah Dasar 51 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah 1 orang pembina seni tari dan 7 orang siswa yang terdapat di SD Negeri 51 Banda Aceh. teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni tari di SD Negeri 51 Banda Aceh secara keseluruhan belum berjalan dengan maksimal. Peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni tari sangat antusias dalam mengikuti latihan, pihak sekolah mendukung kegiatan ekstrakurikuler seni tari dengan menyediakan sarana dan prasarana, sekolah juga menyediakan dana yang berasal dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Selain itu, banyak prestasi yang sudah didapatkan oleh peserta didik dibidang seni tari. Akan tetapi dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni tari masih terdapat kendala, seringnya molor waktu latihan yang menyebabkan kurangnya waktu latihan dari yang sudah ditentukan, dan pembina yang mengajar dan melatih peserta didik bukan guru khusus seni tari. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 88950 2021-03-16 11:55:41 2021-03-16 15:09:29 machine generated