<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="38744">
 <titleInfo>
  <title>GAMBARAN PENERIMAAN DIRI ANAK PANTI ASUHAN DAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Witri Ronica</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Witri, Ronica. 2017 Gambaran Penerimaan Diri Anak Panti Asuhan Budi Luhur Dan &#13;
Faktor  Yang Mempengaruhinya. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan&#13;
Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah&#13;
Kuala. Pembimbing (1) Dra. Nurhasanah, M. Pd., (II) Dra.Dahliana Abd,&#13;
M.Pd.Kons. &#13;
Kata Kunci: Penerimaan Diri, Faktor yang mempengaruhi&#13;
Penerimaan diri adalah kemampuan individu untuk dapat memiliki suatu pandangan &#13;
positif mengenai siapa dirinya yang sebenar-benarnya dan bersedia untuk hidup&#13;
dengan segala karakteristik yang ada pada diri tanpa merasa ketidaknyamanan&#13;
terhadap diri sendiri. Tanpa adanya penerimaan diri individu akan sulit untuk&#13;
menerima keadaan yang akan terjadi pada diri yang berhubungan dengan kelemahan&#13;
dan kelebihannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan faktor&#13;
yang mempengaruhi penerimaan diri anak panti asuhan budi luhur. Pendekatan yang&#13;
digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Adapun yang menjadi&#13;
subjek penelitian yaitu anak-anak panti asuhan, dan objek penelitian yaitu untuk&#13;
melihat penerimaan diri mereka. Hasil yang  diperoleh yaitu anak-anak kurang&#13;
memiliki penerimaan diri atau kurang memahami dirinya, tidak dapat mengatur&#13;
emosional, tidak dapat berinteraksi dengan orang lain tanpa memusuhi jika diberi&#13;
kritik, beradaptasi dengan lingkungan. Sedangkan faktor yang mempengaruhinya&#13;
adalah tidak bisa memahami kondisi diri, merasa tidak nyaman, permasalahan&#13;
keluarga dan bersikap negatif terhadap masa depan. Diharapkan kepada pihak panti&#13;
asuhan untuk meningkatkan fasilitas untuk pengembangan diri, sehingga anak-anak&#13;
asuh merasa senang tinggal di panti. Selanjutnya agar selalu mengawasi anak-anak&#13;
asuh, memberikan pembinaan yang baik, serta memberikan perhatian yang lebih&#13;
kepada anak-anak, agar mereka dapat memahami keadaan diri yang sebenarnya.&#13;
Kepada orangtua agar dapat bekerja sama dengan pengasuh untuk dapat meyakinkan&#13;
anak-anak bahwasannya, orangtua menitipkan anak ke panti asuhan bukan karena&#13;
tidak disayang lagi. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat melakukan penelitian&#13;
lebih mendalam lagi mengenai penerimaan diri. &#13;
 &#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>CHILDREN - SOCIAL WELFARE</topic>
 </subject>
 <classification>362.7</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>38744</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-03-05 11:08:42</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-02-25 09:26:19</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>