<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="31213">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN ESQ DAN LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IS SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Aulia Lutfiani</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2017</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Lutfiani,  Aulia. 2016.  Hubungan ESQ dan Lingkungan Keluarga dengan Hasil  Belajar &#13;
Geografi Siswa Kelas XI IS SMA Negeri I Unggul Darul Imarah Kabupaten Aceh &#13;
Besar.  Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu &#13;
Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:&#13;
(1)  Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si (2) Drs. Amsal Amri, M.Pd&#13;
Kata Kunci: hubungan, ESQ, lingkungan keluarga, hasil belajar geografi&#13;
Kecerdasan  merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang untuk menghadapi tantangan &#13;
hidup secara tepat dan efektif. Kecerdasan seseorang juga di pengaruhi oleh lingkungan &#13;
yang ada di sekitarnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat &#13;
hubungan positif dan signifikan  ESQ dan lingkungan keluarga dengan hasil belajar &#13;
geografi siswa kelas XI IS SMA  Negeri  I Unggul Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan positif dan signifikan  ESQ dan &#13;
lingkungan keluarga dengan hasil belajar geografi siswa Kelas XI IS SMA  Negeri  I &#13;
Unggul Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan &#13;
kuantitatif  dengan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa &#13;
kelas XI IS SMA Negeri I Unggul Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar yang berjumlah 78 &#13;
siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik  purposive sampling  dan jumlah &#13;
sampel ditentukan dengan menggunakan rumus dari Taro Yamane yaitu sebanyak 44 &#13;
siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi dan  angket.  Teknik &#13;
pengolahan data menggunakan koefisien korelasi ganda. Berdasarkan pengolahan data, &#13;
hasil koefisien korelasi ganda diperoleh  sebesar 0,46  pada  kategori  cukup  kuat  dengan &#13;
koefisien determinasi (r&#13;
2&#13;
) = 21,2%.  Hasil uji signifikansi juga menunjukkan  bahwa &#13;
terdapat korelasi yang signifikan.  Hal ini  telah  dibuktikan dengan nilai F&#13;
hitung = &#13;
5,50  dan &#13;
Ftabel = &#13;
3,22  pada taraf signifikansi  (?)  5%  dengan dk&#13;
pembilang&#13;
= 2  dan dk&#13;
penyebut &#13;
= (44-2-1) &#13;
maka  Fhitung  &gt; Ftabel&#13;
sehingga  Ha  diterima.  Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan &#13;
bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan ESQ dan lingkungan keluarga dengan hasil &#13;
belajar  geografi siswa kelas XI IS SMA  Negeri  1 Unggul Darul Imarah Kabupaten Aceh &#13;
Besar.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>31213</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-04-13 13:46:34</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-04-13 14:10:32</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>