<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1714935">
 <titleInfo>
  <title>MENGEMBANGKAN KOMUNIKASI ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN ONE DAY ONE STORY DI TK TWINKLE KIDS PRESCHOOL KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Azzahra Lahanta</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Azzahra Lahanta (2025). Mengembangkan Komunikasi Anak Usia Dini Melalui Kegiatan One Day One Story di TK Twinkle Kids Preschool Kota Banda Aceh. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah Bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M. Pd dan Khoiriyah, S.Pd., M.Ed.&#13;
&#13;
Kemampuan komunikasi merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini, sebagai tahap awal menuju Pendidikan formal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan komunikasi anak melalui kegiatan One Day One Story di TK Twinkle Kids Preschool Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, subjek penelitian adalah 10 anak kelompok A. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, menggunakan lembar observasi anak dan guru, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru sudah melakukan upaya dalam mengembangkan komunikasi anak melalui kegiatan One Day One Story di Kelompok A TK Twinkle Kids Preschool Kota Banda Aceh. Adanya upaya yang dilakukan oleh guru adalah dengan cara memberitahukan judul buku yang akan dibacakan, guru membacakan buku cerita bergambar, guru mengajak anak mengulang cerita yang telah dibacakan, dan guru memberikan pertanyaan terkait cerita yang dibacakan.&#13;
&#13;
Kata kunci:	Kemampuan Komunikasi, Anak Usia Dini, One Day One Story, Penelitian Tindakan Kelas. &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1714935</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-04-21 10:58:24</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-04-21 11:49:46</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>