<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1714699">
 <titleInfo>
  <title>MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK DI PAUD BUNGONG SEURUNE ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>IRA LATIFA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PG PAUD (S1)</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Ira Latifa (2025). Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Anak Usia Dini Menggunakan Permainan Tradisional Bakiak di PAUD Bungong Seurune Aceh Besar. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M.Pd dan Sitti Muliya Rizka, S.Pd., M.Ed.&#13;
&#13;
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kerjasama anak usia dini, khususnya dalam aspek bekerja sama, berbagi, dan bergantian saat kegiatan kelompok. Berdasarkan pengamatan di PAUD Bungong Seurune Aceh Besar, dari 14 anak kelompok B usia 5–6 tahun terdapat 9 anak yang kemampuan kerjasamanya belum berkembang, terlihat dari kurangnya kemampuan bekerja sama, berbagi, dan bergantian dalam permainan kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kerjasama anak usia dini melalui permainan tradisional bakiak. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 9 anak yang terdiri dari 4 anak perempuan dan 5 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan unjuk kerja menggunakan lembar penilaian anak dan guru. Pelaksanaan permainan bakiak dilakukan dengan mengenalkan permainan dan aturan bermain, membagi anak ke dalam kelompok, serta membuat antrian secara acak, dan membimbing anak untuk menyesuaikan langkah saat berjalan bersama. Guru juga mengarahkan anak untuk berbagi alat permainan, bergantian posisi, serta saling membantu dan berkomunikasi selama kegiatan berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan kerjasama anak pada setiap siklus. Pada Siklus I, kemampuan kerjasama anak mencapai 52,77%, sedangkan pada Siklus II meningkat hingga mencapai ≥75% dan memenuhi indikator keberhasilan. Dengan demikian, permainan tradisional bakiak terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan kerjasama anak usia dini di PAUD Bungong Seurune Aceh Besar.&#13;
&#13;
Kata kunci: kerjasama, anak usia dini, permainan tradisional, bakiak, PTK.&#13;
	&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>GAMES</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EARLY CHILDHOOD EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>COOPERATION</topic>
 </subject>
 <classification>372.21</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1714699</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-04-20 10:23:40</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-04-20 11:07:24</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>