Chaidir Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Ekonomi dan Bisnis 2026

Dissertation

Penelitian ini menganalisis peran kepemimpinan digital dalam meningkatkan kinerja akademik siswa SMA berbasis SMART School di Provinsi Aceh, sekaligus mengkaji kontribusi literasi teknologi guru, implementasi kurikulum digital, infrastruktur digital sekolah, dan efektivitas pembelajaran. Sebanyak 547 guru dipilih sebagai responden menggunakan teknik stratified random sampling untuk memastikan keterwakilan proporsional berdasarkan kabupaten/kota dan tingkat akreditasi sekolah. Dengan menggunakan analisis SEM-PLS, hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi teknologi guru, kurikulum digital, efektivitas pembelajaran, dan kepemimpinan digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja akademik siswa, sementara infrastruktur digital sekolah berpengaruh positif tetapi tidak signifikan. Analisis mediasi membuktikan bahwa efektivitas pembelajaran mampu menyalurkan pengaruh literasi teknologi guru, kurikulum digital, dan infrastruktur sekolah terhadap kinerja akademik siswa, yang berarti integrasi teknologi akan berdampak optimal apabila diterapkan melalui praktik pembelajaran yang efektif. Analisis moderasi menegaskan peran strategis kepemimpinan digital: memperkuat pengaruh positif kurikulum digital, namun justru melemahkan pengaruh literasi teknologi guru, serta tidak berpengaruh signifikan terhadap hubungan infrastruktur maupun efektivitas pembelajaran dengan kinerja akademik. Temuan ini menekankan bahwa kepemimpinan digital perlu disinergikan dengan pemberdayaan guru dan optimalisasi kurikulum digital agar hasil akademik dalam konteks SMART School dapat dimaksimalkan. Bagi pembuat kebijakan, penelitian ini memberikan bukti penting untuk memprioritaskan investasi pada kurikulum digital, pemerataan infrastruktur, serta pelatihan kepemimpinan digital, sehingga transformasi digital pendidikan mampu menghasilkan peningkatan berkelanjutan dalam capaian akademik siswa. Kata Kunci: kepemimpinan digital, SMART School, literasi teknologi guru, kurikulum digital, kinerja akademik, kebijakan Pendidikan. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1712907 2026-03-12 14:50:21 2026-03-13 08:59:04 machine generated