Ilmiadin Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana 2026 id Indonesia

Theses

Banyak Sekolah Dasar yang menghadapi tantangan terkait efektivitas proses pembelajaran sehingga berdampak pada motivasi atau hasil belajar siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan supervisi akademik terhadap peningkatan mutu pembelajaran yang efektif dan efesien. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan staf yang terlibat dalam pengelolaan serta sasaran pelaksanaan Supervisi Akademik pada Sekolah Dasar. Pemilihan partisipan dilakukan secara purposive sampling, sehingga total subjek yaitu 210 orang. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian ini menggunakan pedoman wawancara, dan observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi transkripsi, pengkodean, identifikasi tema, interpretasi data, penyajian hasil, serta validitas dan keandalan analisis. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis kualitatif model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan supervisi akademik dilaksanakan melalui perencanaan yang melibatkan guru, pelaksanaan berupa observasi kelas dan pemeriksaan perangkat pembelajaran, serta evaluasi melalui pemberian umpan balik secara individual maupun kelompok. Pelaksanaan supervisi yang rutin dan konstruktif terbukti membantu guru memperbaiki perangkat pembelajaran, menerapkan metode mengajar yang lebih bervariasi, serta meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Implikasi dari temuan ini menegaskan bahwa supervisi akademik yang terstruktur, kolaboratif, dan berkelanjutan berperan penting sebagai strategi kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru dan mutu pembelajaran di Sekolah Dasar. Kata kunci: Supervisi Akademik, Kepala Sekolah dan Mutu Pembelajaran SCHOOL SUPERVISION SCHOOL SUPERVISORS 371.203 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1711891 2026-02-06 08:43:41 2026-02-06 10:31:39 machine generated