<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1709081">
 <titleInfo>
  <title>MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK  RNMELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN  RNMEDIA GAMBAR BERSERI DI TK APRILLYA ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Siti Mauliza</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Siti Mauliza (2026). Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak melalui Metode &#13;
Bercerita menggunakan Media Gambar Berseri di TK Aprillya Aceh Besar. &#13;
[Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Yuhasriati, M.Pd., &#13;
dan Rahmi, S.Pd.I., M.Ed. &#13;
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan bahasa ekspresif anak &#13;
usia 4–5 tahun di TK Aprillya Aceh Besar, khususnya dalam kemampuan &#13;
menceritakan kembali cerita yang telah didengar, yang belum sesuai dengan &#13;
indikator Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA). Tujuan dari &#13;
penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak melalui &#13;
penerapan metode bercerita menggunakan media gambar berseri. Kemampuan &#13;
berbahasa yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kemampuan bahasa ekspresif &#13;
yaitu kemampuan anak menceritakan kembali cerita yang sudah didengar. Metode &#13;
yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) &#13;
model Kurt Lewin dengan subjek penelitian berjumlah 7 anak kelompok A usia 4&#13;
5 tahun di TK Aprillya Aceh Besar. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui &#13;
observasi terhadap aktivitas guru dan kemampuan berbahasa anak, dengan &#13;
instrumen berupa lembar observasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa &#13;
meningkatkan kemampuan berbahasa anak dengan langkah kegiatan yaitu guru &#13;
menyiapkan media gambar berseri, guru menciptakan suasana belajar yang tertib, &#13;
tenang, dan kondusif, guru memperkenalkan kepada anak-anak media gambar &#13;
berseri tentang bencana longsor, guru meminta anak memperhatikan gambar sambil &#13;
guru menceritakan gambar tersebut, guru menghentikan cerita sejenak dan &#13;
mengajukan pertanyaan kepada anak, guru meminta anak untuk menceritakan &#13;
kembali cerita dari gambar berseri yang telah dibacakan oleh guru. Hal ini terlihat &#13;
dari peningkatan capaian perkembangan anak, di mana pada akhir siklus II &#13;
sebanyak 6 anak mencapai kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH).  &#13;
Kata kunci: Kemampuan Berbahasa, Metode Bercerita, Media Gambar Berseri, &#13;
Anak Usia Dini.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1709081</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-01-20 17:15:36</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-01-21 10:15:42</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>